历时8天的第七届亚洲冬季运动会于2011年2月7日在哈萨克斯坦阿拉木图绍拉克体育馆落幕，中国体育代表团最终收获11金10银14铜排在奖牌榜第四位．如图所示是高台滑雪运动员在空中滑行的情景．
（1）我们发现其特有的姿势与滑雪板的组合构造与飞机的机翼很相似，其目的是能在空中滑行更远的距离．不仅是因为能减小空气的阻力，而且从流体的角度来说：从运动员背上流过的空气流速______（大于、小于）从滑雪板下面流过的空气流速，从而产生______（向上、向下）的压力差；
（2）滑雪板做的又宽又长是为了______（从压强的角度分析）；
（3）运动员从最高处下落时______（从机械能转化的角度分析）．
考点分析：
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小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”：
（1）如图，他们先用弹簧测力计测出金属块的重力为______N；
（2）小明让金属块从图①到②位置，观察到测力计示数______，说明金属块受到的浮力______（都选填“变小”、“变大”），他得出：浮力大小与物体所处的深度有关．
（3）小红让金属块从图③到④位置，发现两次弹簧测力计示数相同，金属块所受浮力都为______N，她得出：浮力大小与物体所处的深度无关．
（4）从这两个同学的不同实验结果，你能得出什么结论？______．
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某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究：
（1）甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图1所示的电路．
a．请你指出他们在电路连接上的两处错误：______，______．
b．该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是______，应换成______，理由是：______．
（2）乙实验小组探究为了“电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R
一个、导线若干、四个定值电阻（R
1=5Ω、R
2=10Ω、R
3=15Ω、R
4=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表．同学们通过思考讨论设计出了如图2所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）．实验步骤如下：a．先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R
1=5Ω、R
2=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；
| 接入的电阻 | R1 | R2 | | |
| 电阻R/Ω | 5Ω | 10 | | |
| 电流I/A | 1.00 | 0.50 | | |
b．把定值电阻R
2换成R
3，______，记下对应电流表A
2的示数，填入表格中（请你帮他们完整这一步的操作）；
c．再把R
3换成R
4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；
d．分析数据得出结论：______．
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在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确．请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法．
（1）探究平面镜成像规律：
 | 实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗，看不清楚．要使像看得更清楚，你的做法是：
______． |
（2）探究光的反射定律：
 | 实验时将右边的纸板向前或向后弯折时，便看不见反射光线了，这说明：______． |
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图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
（1）图乙是______（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是______℃．
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要______（选填“吸收”或“放出”）热量．
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如图所示，一个铅球从光滑斜面上自由滚下，请用力的示意图表示出它在运动时所受的力．
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