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在国际单位制中，电流的单位是（ ） A．焦耳（J） B．伏特（V） C．安培（A...
在国际单位制中，电流的单位是（ ）
A．焦耳（J）
B．伏特（V）
C．安培（A）
D．瓦特（W）
考点分析：
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“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”（如图所示）．伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律．
请回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度______（选填“相等”或“不相等”）．
（2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第______次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做______运动．
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晚上小明在家复习功课准备迎接中考，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮．由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联，经检查故障出现在灯丝，则这盏电灯的灯丝出现______（填“短路”或“断路”），小明决定换一个新灯泡．他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如图______（填“A”或“B”）的情况，这种情况______（填“容易”或“不容易”）触电．
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小明在“研究二力平衡的实验”中，做了如图所示的实验
（1）把小车放在尽可能______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两个盘内砝码的质量______（填“相等”或“不等”）时，小车静止．
（2）实验中用小车而不用木块的目的是______．
（3）保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F
1和F
2不在同一直线上，观察到小车发生转动，当小车重新恢复到原来的静止状态时，拉力F
1，F
2作用在同一直线上．
由上述实验可得，作用在同一物体上的两个力，如果______，方向相反，作用在______，这两个力就彼此平衡．
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冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整．
（2）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节 ______，使 ______保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．
（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ______（填序号）．
A、测量物体的长度
B、用伏安法测量定值电阻的阻值
C、探究重力大小与质量的关系．
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某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示．他实验观察到如下现象：
①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．
②将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透镜移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像．
（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，______是凸透镜，______是凹透镜．
（2）在实验现象①和②中，属于近视眼矫正原理的是______，属于远视眼矫正原理的是______．（填写实验现象序号）
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