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如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中目的是为减小摩擦的是( ) A.自行车的...
如图所示为自行车部件或使用中的实例,其中目的是为减小摩擦的是( )
A.
自行车的车把上刻有花纹
B.
遇到紧急情况时用力捏闸
C.
轴承中装有滚珠
D.
自行车轮胎上刻有花纹
考点分析:
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如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是( )
A.
手影
B.
鸟巢在水中的倒影
C.
勺柄在水面处“折断”
D.
日食
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在国际单位制中,电流的单位是( )
A.焦耳(J)
B.伏特(V)
C.安培(A)
D.瓦特(W)
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“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”(如图所示).伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.
请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度______(选填“相等”或“不相等”).
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第______次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做______运动.
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晚上小明在家复习功课准备迎接中考,突然他房间的电灯不亮了,而其他房间的电灯正常亮.由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是______联,经检查故障出现在灯丝,则这盏电灯的灯丝出现______(填“短路”或“断路”),小明决定换一个新灯泡.他先将控制该灯的开关断开,为了安全,又找来了测电笔检测灯头的两根接线,发现其中一根线使氖管发光,这一现象说明该电灯连成了如图______(填“A”或“B”)的情况,这种情况______(填“容易”或“不容易”)触电.
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小明在“研究二力平衡的实验”中,做了如图所示的实验
(1)把小车放在尽可能______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两个盘内砝码的质量______(填“相等”或“不等”)时,小车静止.
(2)实验中用小车而不用木块的目的是______.
(3)保持两盘砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F
1和F
2不在同一直线上,观察到小车发生转动,当小车重新恢复到原来的静止状态时,拉力F
1,F
2作用在同一直线上.
由上述实验可得,作用在同一物体上的两个力,如果______,方向相反,作用在______,这两个力就彼此平衡.
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