下面是某同学测量不规则小石块密度的实验过程:
A、用细线将石块拴好轻轻放入量筒内水中,测出水和石块的总体积V
2.
B、计算石块的密度.
C、在量筒中倒入适当的水,测出水的体积v
1.
D、用天平称出石块的质量m.
(1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号______.
(2)小石块的体积:v=______;
(3)小石块的密度:ρ=______.
考点分析:
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在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.则图中______是水在沸腾前的情况,图中______是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:
时间(min) | … | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
温度(℃) | … | 90 | 91 | 93 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是______℃.
(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是______.
(3)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法)______、______.
(4)根据上表数据在图中作出水沸腾的图象,并回答图象含义.
图象含义:(1)______;(2)______.
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如图所示,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在桌子上铺好一张大白纸,然后在中间画一横线,将一块玻璃板竖直沿此直线放好,取两段等长的蜡烛,将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,然后用另外一跟蜡烛B在玻璃板的后方来回移动.
(1)调节蜡烛B的位置,直到______时,B的位置即为A的象所在的位置.
(2)找到A的象的位置后,连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置,发现该连线与玻璃板所在直线______,两段蜡烛等长是为了比较像与物的大小关系.
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行.
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如图所示,某同学在课堂上利用细线将乒乓球悬挂在铁架台上进行“探究响度与什么因素有关?”时,惊奇的发现自己用小锤敲打音叉时,邻座同学的乒乓球却被音叉弹了起来,他百思不得其解.咨询了老师原来是发生了共振,这表明声波可以______,请你结合对自然科学技术的了解,写出声波这一特性在日常生活中的一项应用的例子:______.
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如图所示,将一块重为3N,体积为100cm
3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.(容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g=10N/kg).求:
(1)石块所受浮力;
(2)容器中水的重力;
(3)细线松动,石块沉到容器底静止后,容器对水平地面的压强.
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太阳能热水器是利用太阳能来加热水的一种装置,小新同学家有一台太阳能热水器安装在离地面10m高的屋顶上.现需要将初温为10℃的100kg的水,加热到60℃,则:
集热面积(m2) | 1.41 |
容量(L) | 100 |
辅助加热系统 | 额定电压(V) | 220 |
额定功率(W) | 1500 |
频率(Hz) | 50 |
最高温度(℃) | 70±5 |
(1)把这些水从地面输送到屋顶的热水器中,需要对水做多少功?
(2)这些水要从太阳那里吸收多少热量?
(3)下雨时,改用热水器中的电辅助设备加热,若不计热损失,加热这些水需多长时间?[g=10N/kg,c
水=4.2×10
3J/].
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