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在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示. (1)实验中,水...

在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图甲所示.
(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?______
(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,第6min水开始沸腾.
①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,______
②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,______
(3)实验中,烧杯上盖有纸板.请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?______

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(1)根据水在沸腾时会产生大量的气泡,并且气泡是不断上升变大的来解答此题. (2)①水在沸腾过程中温度保持不变. ②一开始加热,水的温度上升的比较快,随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢,到达沸点后,温度保持不变. (3)探究水的沸腾实验中,加纸盖加减少加热时间,但如果密闭好的话,会使杯内气压升高,使水的沸点升高. 【解析】 (1)水沸腾的时候发生剧烈的汽化现象,过程中形成大量的气泡,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中. 故答案为:水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大. (2)由图象可以看出,从第6分钟开始,水的温度保持在102℃不变,处于沸腾状态,所以水沸腾过程中温度不变. 故答案为:温度不变. ②由图象可以看出水沸腾前,1到3分钟,温度上升的较快,到4分钟以后,温度上升的比较慢,也就是说随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢. 故答案为:随着时间的延长,温度上升的越来越缓慢. (3)烧杯上盖有纸板.可以缩短加热时间,还会使杯内气压升高,使水的沸点随气压的升高而升高升高. 故答案为:加热时间缩短了;水的沸点升高了.
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考点分析:
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在“测量液体的密度”实验中:
(1)调节天平时,通过调节横梁两端的平衡螺母可使横梁在水平位置平衡.调节平衡螺母实质是调节横梁重心的位置,使______通过支点.
(2)用量筒量取一定体积的液体,如图甲所示.则液体的体积是______cm3
(3)用天平测量空烧杯的质量是25g.将量筒中的液体全部倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和液体的总质量是______g.
(4)该液体的密度是______kg/m3
(5)用该实验方案得到的测量结果与真实值比较,是偏大还是偏小?______

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(1)货物在水中匀速竖直上升过程,受到的浮力是多少?
(2)货物离开水面后匀速竖直上升过程,货物所受拉力的功率是多少?
(3)货物离开水面后匀速竖直上升15s,带动钢丝绳的电动机至少消耗了多少电能?

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试求:
(1)低温档时,电路中的电流是多少?
(2)R1 的电阻是多少?
(3)高温档时的电功率是多少?

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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