2010年4月14日早晨，青海玉树发生两次地震，最高震级7.1级．在抗震救灾中，工作人员不停地使用生命探测仪寻找着可能存在的生命．生命探测仪原理很简单，因为任何生命体周边都会存在许多生命信息．这信息通过各种能量形式表现在身体外部，如电磁波、声波、光波等，这些波的频率一般______（填“相同”或“不相同”），雷达生命探测仪主要是靠接收生命体周边的______波来确定幸存者方位的；声波生命探测仪是利用声波能够传递______的原理来探测是否有生命迹象的；热红外生命探测仪利用感知______差异来判断不同的目标，因此在黑暗中也能确定生命体的位置；光纤生命探测仪是利用光在光纤内壁多次______（填“反射”或“折射”）向前传播．某医疗急救队携带的现场急救系统是一个全天候的野外标准手术室，帐篷充气后，外部空气无法进入，是因为内部气压______外部气压，从而使内部处于无菌状态．
考点分析：
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．
（1）连接电路时开关应______，电流表的量程应选0～______A．
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于______选填“A”或“B”）端．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中滑片P向______选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）．
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某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距______cm．
（2）小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如上图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变．将烛焰移动到光具座上的l5cm位置处，移动光屏，使烛焰在光屏成了一个倒立，______的实像，应用这一原理制成的光学仪器有______．
（3）小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将某眼镜镜片放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰．此现象说明该镜片是______．（选填“凸透镜”还是“凹透镜”）
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按照题目要求作图：
（1）图中AO是一条与平面镜成60°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数．
（2）为了使杠杆保持静止，可以在A点拖加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在图中画出杆受到线的拉力F
2以及在A点用的最小的力F
1的示意图．
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如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向______（填“前”或“后”）．仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用______的方法来增大摩擦的．
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用如图所示的实验装置测动滑轮的机械效率．滑轮下面挂着的钩码所受重力是1N，向上拉弹簧测力计，使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置．
测力计的示数是0.6N．根据上述条件结合图形可知，在用动滑轮提升钩码的过程中做了______J有用功，此动滑轮的机械效率为______（精确到0.1%）．
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