在完成“测量小灯泡功率”的实验后,小明产生疑问:实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时,它消耗的电功率如何变化呢?为此,他找来了下列器材:电流表、电压表、开关各一个,一定值电阻,三个规格分别为“5Ω,1A”、“30Ω,1A”和“35Ω,0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V).
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电压表示数/V | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 |
电流表示数/A | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.51 |
功率/W | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.76 |
实验中小明设计的电路如上图所示,在正确的连接和调节滑片后,他测出的数据如上表:
(1)通过分析表中的数据,你认为小明选择的规格是______的滑动变阻器.
(2)根据题意,正确完成剩余部分连线,并使滑片向右移动时电流变小.
(3)分析表中的数据,写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是______.
(4)以其中一组数据为例,算出定值电阻的阻值为______Ω.(结果取整数)
(5)小李正确连接电路,闭合开关后发现电流表指针不转,电压表示数接近6V,电路的故障是______.
考点分析:
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电动机和发电机在构造上差异不大,一个玩具电动机,像图a那样接上电源会转动,像图b那样让其转动起来,可以使小灯泡发光.图b中利用的工作原理是______.图a中玩具电动机工作时______能转化为______能.若相同时间内,图(a)电池提供的电能与图(b)灯泡消耗的电能相等,则图(a)获得的机械能将______图(b)消耗的机械能(选填“大于”“等于”“小于”).
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全______.
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是______.
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
小车运动时间/s | 4 | 6 | 8 |
由此推断,当摩擦力为零时,小车在水平方向上所受力为______,将做______运动.
③小张还由此反向推断:小车在水平方向上受到的摩擦力越大,速度变化越大.她的说法不正确,请你帮她将错误之处圈出来,并在其下方改正.
④小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?______.(填“相等”、“不等”或“无法判断”)理由是什么?______.
⑤从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是______
A.没有力,物体就无法运动 B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变.
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小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示.
(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距______凸透镜B的焦距.(选填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)图乙所示的实验现象可以说明______的成像特点.(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
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按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图.
(2)如图乙所示,用一杠杆撬一块石头,杠杆上的A点是动力的作用点,若用最小动力F撬动石块,画出其示意图.
(3)如图丙A'B'是AB在平面镜中所成的像,根据平面镜成像的特点,作出物体AB.
(4)小明想在家里安装一盏照明灯,如图丁是他设计的电路,请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号.小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮.电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时.试电笔的氖管都发光,则电路的故障为______.
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跳绳是一种简便易行的锻炼方式.如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象.由图象可知,他的重心移动的最大高度为
cm.若该同学身体质量为50kg,则他身体的体重为
N,按图象中的规律跳绳,他克服重力做功的功率为
W.(g取10N/kg)
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