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小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用...

小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”.小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示.小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示.
                      表一                          表二
实验序号铝质量(g)铝体积(ml)实验序号液体的质量(g)液体的体积(ml)
12710(1)5810
25420(2)6620
38130(3)7430
(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是______
(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?
方法一:______
方法二:______
(3)某种液体的密度是______g/cm3
(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?______
(1)从题意中可以看出测量的液体的质量是液体和烧杯的总质量; (2)根据质量与体积的比值,比较这个比值的大小,再就是根据质量和体积图象,从图象上找出规律; (3)题目中给出的液体的质量是液体和烧杯的质量,液体的质量等于液体的体积与液体密度的乘积,液体的质量加上烧杯的质量就等于表二给出的数据,根据此关系式求出液体的密度; (4)如果选取一种物质,不存在普遍性,只测量一组数据误差较大,并且不容易找出质量与体积的关系. 【解析】 (1)表二中的质量记录的是杯和液体的总质量,应记录液体的质量; (2)利用质量与体积比值、画质量与体积图象这两种方法可以说明密度是物质的特性; (3)当液体和烧杯的总质量为58g时,ρV1+m杯=m1; 当液体和烧杯的总质量为66g时,ρV2+m杯=m2; 二式联立可得ρ===0.8g/cm3; (4)要选取多种物质是为了寻找结论的普遍正确性,只测一组数据无法找出质量与体积的关系. 故答案为:表二中的质量记录的是杯和液体的总质量;质量与体积比值;画质量与体积图象;0.8;是为了寻找结论的普遍正确性;不能;只测一组数据无法找出质量与体积的关系.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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