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(1)小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素”的实验,采用了控制变量的方法(实验中...

manfen5.com 满分网(1)小敏做“研究导体的电阻大小与什么因素”的实验,采用了控制变量的方法(实验中温度对导体电阻的影响可忽略),可选用的导体如下表,她选用了导体R1和R2,连接的电路如图所示,闭合开关后观察到电压表V1的示数比电压表V2的示数大,又因为通过R1和R2的电流______,所以导体R1的电阻______导体R2的电阻.实验得出的结论是______
(2)如果研究导体的电阻大小与导体横截面积的关系,应选用的用来做对比实验的导体是:____________(填对应的导体代号),如果将小敏做上面实验的两个电压表换成一个电流表,再增加一个开关,其它器材不变,请在下面的方框内画出该实验的电路图.
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(1)利用电路图与已知的条件,结合欧姆定律确定两个电阻的阻值大小;根据两个电阻的异同点结合电阻的大小,利用控制变量法的思路即可得出结论. (2)要探究电阻与横截面积的关系,选用实验器材要控制变量法的思路进行选取. 电路的设计是利用电流的大小来反映电阻的阻值大小,又要保证导体两端的电压相等,因为电压的大小也是影响电流大小的一个因素. 【解析】 (1)两个电阻串联在电路中,根据串联电路的电流特点,所以通过它们的电流相等;根据欧姆定律可得:R=,因为I相等,所以电压大的导体的电阻大,即R1>R2;根据表中的信息可知R1、R2两个电阻的材料、横截面积相同,长度不同,且R1的长度大于R2的.又因为R1>R2所以,可以得出结论:同种材料的导体,横截面积一定时,导体越长,电阻越大. (2)要研究导体的电阻与横截面积的关系,根据控制变量法的思路就要让两根导线的材料、长度相同,横截面积不同,由此根据表中各电阻的信息,只有R4、R5符合条件.故选R4R5. 要让两个电阻并联在同一电路中,将电流表接在干路上,利用不同开关的断开与闭合,来使两个电阻分别接入电路,利用电流表示数的大小了体现两个电阻的阻值大小.故设计电路如下. 故答案为:(1)相等;大于;同种材料的导体,横截面积一定时,导体越长,电阻越大. (2)R4R5
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考点分析:
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(1)电阻R1两端的电压;
(2)通过电阻R2的电流;
(3)电路消耗的总功率.
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(1)加热4min,水的温度升高了多少℃?
(2)加热4min,水吸收了多少热量?[水的比热容为4.2×103J/]
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一个额定电压是2.5V的小灯泡,其正常工作时电阻约10Ω.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:
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(2)图乙已连接了部分电路.请你根据图甲所示电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.
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(3)小明正确选择了滑动变阻器,按图26甲的电路图连接好电路,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于2.5V.具体原因是______
(4)小明排除故障后,继续实验.当电压表的示数为2.5V时.电流表的示数(如图丙所示),小灯泡的额定功率是______W.
(5)小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压______(填“成”或“不成”)正比,这是因为______
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小明同学用天平和量筒测定酱油的密度.他首先用调好的天平测出了烧杯和酱油的总质量为150g,左图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,则倒出酱油的质量是______g;右图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积,由图可知倒出酱油的体积是______cm3,则酱油的密度是______g/cm3manfen5.com 满分网
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、两个相同的棋子A及B、刻度尺、白纸等器材进行实验.
(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上.
(2)将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在______(A的同侧/A的另一侧).
(3)一边移动棋子B,眼睛一边透过玻璃板观察,当______便停止移动棋子B,B的位置即为棋子A像的位置.
(4)用刻度尺测量B到玻璃板的距离及______,进行比较.
(5)为了检验像是否是虚像,应采取的具体操作步骤是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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