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物理课上,同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动.以下是几位同学介...

物理课上,同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动.以下是几位同学介绍世博会中的物理知识,其中不正确的是( )
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A.图甲:中国馆主要部分呈现红色,是因为反射日光中的红色光
B.图乙:园区多处使用太阳能光伏发电系统,将太阳能转化为电能
C.图丙:多数场馆顶部有雨水回收系统,水从顶部流下时重力势能不变
D.图丁:游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水汽化吸热
解决此题要知道太阳能的利用途径和方式,物体的颜色特征; 知道物体的质量和高度是影响重力势能的因素,质量越大、高度越高,重力势能越大; 知道在物体汽化时会从周围吸收热量. 【解析】 A、中国馆的表面物质可以反射日光灯中的红色光,所以从外面看是红色的,说法正确,不符合题意; B、太阳能光伏发电系统的作用是可以将太阳能转化为电能,说法正确,不符合题意; C、水从顶部流下时,高度降低,所以重力势能会减小,说法错误,符合题意; D、水在汽化时会从周围吸收热量,所以会降低周围的温度,说法正确,不符合题意; 故选C.
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考点分析:
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北京时间2010年4月14日7时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.2度,东经96.6度)发生7.1级地震,在灾难救援工作中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识.下列说法正确的是 ( )
A.医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音,能升高音调
B.注射时针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒的吸引力作用
C.喷洒消毒液后,过一会儿病房里闻到消毒液的气味,这是扩散现象
D.夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
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小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图甲所示.如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线.
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(1)电磁继电器中电磁铁上端是______极(N/S).
(2)当温度较低时,电磁铁的磁性较______,触点开关______(接通/断开).
(3)电磁继电器的电源两端电压U=6V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到______℃.当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变______(高/低).
(4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种,你选择______
A.0~100Ω       B. 0~200Ω        C.0~1000Ω        D. 0~1500Ω
(5)小明设计的这个控制电路,使用起来有不足之处,请你指出:______
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如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变.当滑片滑到b端时,将S1、S2均闭合,电流表A1、A2的示数分别为如图乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A.
求:(1)电源的电压;
(2)R2的电阻;
(3)灯L的电阻.

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如图所示,拉力F=80N,物体重G=120N,若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离h=2m,求:
(1)拉力所做的有用功;
(2)拉力所做的总功W
(3)该滑轮组的机械效率η.

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在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
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(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______(填“甲”或“乙”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析了产生故障的原因(电流表、电压表均无故障).请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格里.
表一
电流表电压表故障原因
示数不为0示数为0
示数为0示数不为0
表二
U/VI/AR/ΩP/W灯泡亮度
20.2580.5
2.5
2.80.3290.896很亮
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是______Ω(计算结果保留两位小数).小灯泡的额定功率是______W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系        D.探究电流与电阻的关系.
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