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在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示...

在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验
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(1)实验方案应选______,理由是:______
(2)某一实验小组的同学根据某种物质熔化过程测得的数据,绘制了如右图所示的图象,由图象可看出该物质是______(填“晶体”或“非晶体”),原因是______.已知0-t1,与t5-t6的时间相等,从右图可知两段时间内该物质吸收了相同的______,但温度升高不同,由此可判断出该物质固态时的比热容______(填“>”或“<”)液态时的比热容.
本题考查学生对固体熔化实验的掌握情况、晶体和非晶体的区别以及固体熔化时的规律. 用酒精灯对固体进行加热,一定要注意使加热均匀,而乙方案为水浴加热,可以使加热比较均匀. 晶体熔化时的温度叫做熔点,晶体在熔化过程中,吸收热量、内能增加,但温度保持不变. 由图象可知,此物质固态时在相同的时间内升高20℃,而液态时升高10℃,由此可知温度变化越大,比热容就越小. 【解析】 (1)如果固体受热不均,会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低,所以一定要均匀受热.采用乙方案的水浴法,能使固体均匀受热. (2)从图中可以看出,该物质在BC段温度保持不变,所以该物质为晶体. t1~t5这段时间内该物质继续吸热,但温度不变,此时所对应的温度就是该物质的熔点0℃; 烧杯内物质在相同的时间内吸收的热量相同, 在0~t1时间里升高的温度为△t 1=20℃, 在t5~t6时间里升高的温度为△t 2=10℃,故△T1>△T2. 由 Q=Cm△t可知:当吸收的热量和质量都相同时,△t越大比热容就越小, 故答案为:(1)乙好、乙装置中物质受热均匀; (2)晶体、熔化过程中温度不变、<.
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考点分析:
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(1)请在图甲中,用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡越来越亮.
(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有正常偏转,但偏转角度较小,则接下来应该进行的操作是______
A.更换小灯泡     B.检查电路是否断路    C.移到滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数是2V时,电流表的示数如图乙所示,则此时灯泡的实际功率是______ W.
(4)为了测量小灯泡的额定功率,该同学应进行的下一步操作是______
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根据小明的作法及图中的实验现象,请回答下列问题.
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(2)实验中“压力的作用效果”如何体现?______. 
(3)由图B和C可得结论:______
(4)在这个实验中主要用到了______方法,______实验也用到了这个方法.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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