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物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动只在没有空气的...

物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:
猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;
猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;
猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关.
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下表:
实验序号材料下落高度(m)下落时间(s)
1铁球201.96
2铁球302.47
3铅球201.96
(1)为验证猜想一,应比较实验序号____________,结论是:______
(2)请你帮助小明验证猜想三:
①器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是______
②实验步骤:______
③结论:______
(3)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸______(填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的______(填“是”或“不是”)自由落体运动,因为______
(1)解答本题应用控制变量的思想去分析,既然是要验证猜想一,而猜想一是物体下落的快慢与物体的材料有关,所以应选择其它因素都相同,只有材料不同的两组序号; 要想得出结论,就需要看这两组序号中物体下落的时间是什么关系:若时间不相同,则说明物体下落快慢与材料有关;若时间相同,则说明物体下落快慢与材料无关; (2)①要验证猜想三,就必须控制它们的高度相同,然后通过比较时间来比较它们的下落快慢,时间的测量需要用秒表; ②按照控制变量法的方法完成两次或多次测量,测出不同质量的小球从同一高度下落到地面的时间; ③比较时间关系,从而得出结论; (3)根据自己的经验来判断是同时落地还是不同时落地; 纸片下落过程中会受到空气的阻力影响. 【解析】 (1)要验证物体下落的快慢与物体的材料有关,就必须控制物体的下落高度相同,而材料不同.从表格中的数据可知,序号1和3的下落高度相同,材料不同,所以应比较实验序号1和3; 当铁球和铅球从同一高度下落时,它们下落的时间是相同的,所以它们的下落快慢是相同的,则物体下落的快慢与材料无关. (2)①要验证物体下落的快慢与物体的质量是否有关,就必须控制不同质量的小球从同一高度下落.比较物体运动快慢的方法有两种,其中一种是相同路程比较时间,所以我们还需要秒表来测量小球从同一高度下落的时间,通过比较时间,来判断它们下落的快慢; ②第一步:让A球从某一高度由静止下落,用秒表测出A球下落的时间为tA; 第二步:让B球从同一高度由静止下落,用秒表测出B球下落的时间为tB; ③若tA=tB,则物体下落快慢与物体质量无关; 若tA≠tB,则物体下落快慢与物体质量有关. (3)虽然两片纸的质量相同且都从同一高度下落,但由于它们的面积不同,所以在下落过程中受到的空气阻力不同,对折的纸片会下下落到地面,平展的纸片会后下落到地面; 由于自由落体运动是指物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,而纸片在下落过程中受到的空气阻力相对于重力是比较大的,不能忽略,所以纸片在下落过程中做的不是自由落体运动. 答:(1)1,3,在下落高度相同时,物体下落的快慢与材料无关; (2)①秒表; ②第一步:让A球从某一高度由静止下落,用秒表测出A球下落的时间为tA; 第二步:让B球从同一高度由静止下落,用秒表测出B球下落的时间为tB; ③若tA=tB,则物体下落快慢与物体质量无关; 若tA≠tB,则物体下落快慢与物体质量有关; (3)不同时,不是,受空气阻力的影响.
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考点分析:
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阅读短文,回答下列问题,
分子或原子是构成物质材料的基元,基元中电子绕原子核的运转形成了电流,该电流产生的磁场,使每个基元都相当于一个微小磁体,由大量的基元组成一个集团结构,集团中的所有基元产生的磁场都同方向整齐排列,这样的集团叫做磁畴.
物体中含有大量的磁畴,但绝大多数的物体中,磁畴磁场的指向是杂乱无章的,结果使各个磁场几乎完全被抵消,所以,这些物体的磁性很弱,往往检测不到.
在铁块被磁化之前,众多磁畴磁场的指向是杂乱无章的,当被磁化后,一些磁畴产生的磁场和另一些磁畴产生的磁场都沿着相同的方向排列,这时,铁块就是有很强且持久的磁性.
在受到剧烈振动或高温下,磁畴磁场整齐排列的方向又会变成杂乱无章,使磁铁的磁性减弱,甚至消失.
(1)未被磁化的铁块没有磁性是因为磁畴磁场的指向______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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