如图所示,是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图.汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度υ=0.2m/s向右运动.图乙是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t变化的图象.设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,(g取10N/kg).求:
(1)圆柱形重物的质量;
(2)圆柱形重物的密度;
(3)水对湖底的压强.
考点分析:
相关试题推荐
如图是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,R
X的阻值约10Ω左右.
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程.那么,电流表应选用______的量程.这样做的优点是:
①______;②以免实验时间过长因______而影响阻值.
(2)将图中器材连接成测定R
X阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图所示.
请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
物理量 实验次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | | | |
被测电阻值R2= |
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______.
查看答案
如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块.图示中的弹簧长度为15cm. a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线阁匝数是2500匝.其实验数据已记录在表中.通过分析实验数据,你可得出的结论是:
(1) ______,
(2) ______.
实验次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
1 | 1 | a、b | 16 |
2 | 1.5 | a、b | 17.0 |
3 | 2 | a、b | 17.8 |
4 | 2 | a、c | 18.5 |
查看答案
用天平和量筒测定实心金属块的密度.把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图乙所示,金属块密度是______kg/m
3.请你依据给出的密度表确定,组成金属块的金属是______.
查看答案
如图,在课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们既可听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是______实验(选填“甲”或“乙”).
查看答案
如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置.木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝.AB是镍铬合金丝,CD是锰铜丝.这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关.如果将金属丝CD换为镍铬合金丝,其长度等于金属丝AB的二分之一,横截面积与金属丝AB相等,那么这个实验装置可探究导体电阻与______是否有关.
查看答案