小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录数据都没有错误．）
小芳的实验数据记录
小明的实验数据记录
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| I1/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I2/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| I/A | 0.32 | 0.40 | 0.40 | 0.56 |
（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：______．
（2）小明是如何实现多次测量的：______．
（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．
考点分析：
相关试题推荐
将一个密度小于水的小物块放入水中，松手后，小物块静止．为测定小物块受到的浮力，现有如下器材：①小物块，②钩码．③U形管压强计，④烧杯，⑤水，⑥杠杆，⑦天平，⑧细线，⑨直尺．请根据所提供的器材设计一个测量方案（测量方案不必写出），要求该方案最简便、测得的浮力误差最小．写出你测浮力时必须用的器材，需直接测量的物理量，浮力的大小及实验依据的原理．器材（填写编号）：______；需直接测量的物理量：______；浮力的大小（用所测量的量表示）．F=______；实验原理：______．
查看答案
某同学选用相同的实验器材，用实验研究某个物理问题．实验过程以及可以得到的实验数据如图所示（他每次都是匀速提起钩码）．根据图中得到的信息，你认为该同学在研究
这一物理问题．比较图中（a）、（b）、（c）三图可得出的初步结论是：
．
查看答案
如图a所示，把一张纸条放在嘴边，用力向上方吹气，纸条就会飘起来．对此现象的正确解释是吹气时纸条上方空气______，所以纸条会飘起来；手电筒的两节于电池已用了较长时间．小灯泡只能发出微弱的光．把这两节干电池取出用电压表直接测其两端电压，电压表示数如图b，电压值为______V；若把这两节干电池放入额定电压与小灯泡额定电压相同的电子钟内做为电源，电子钟能正常工作，说明这台电子钟的额定功率比小灯泡的额定功率______；（填“大”或“小”）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，图示c这个实验中（部分装置）通过______显示电流产生热量，这种方法叫“转换法”．这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例；______．
查看答案
在做同一物理实验中，经常需要测多组数据，以下几个个实验：
（1）探究光的反射定律；（2）用天平测一枚大头针质量；（3）练习使用温度计测温度；（4）用电压表、电流表测电阻．（5）探究并联电路特点；（6）研究杠杆平衡的条件；（7）研究导体电流与电压、电阻关系．
其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），其目的是为了______．
查看答案
在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面上竖立一块平玻璃板作为平面镜，用玻璃板代替平面镜的目的是______；实验时，在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，当寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛______这一侧观察（选填“A”或“B”），同时手移动______；直到______．
查看答案
