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有一辆质量为2000kg的6轮汽车,该车核准载货量为4000kg,而在实际营运中...

有一辆质量为2000kg的6轮汽车,该车核准载货量为4000kg,而在实际营运中却装货10000kg,若汽车的每个车轮与地面的接触面积为0.02m2
(1)求这辆汽车对路面的压力是多少?
(2)求这辆汽车对路面的压强是多少?
(3)请你运用所学到的物理知识分析超载会带来什么样的危害?(举1例即可)
(1)根据汽车的质量和实际装载货物的质量可分别求出其重力,此时这辆汽车对路面的压力即为二者重力之和; (2)求出汽车与路面的接触面积,然后根据压强公式P=即可求出这辆汽车对路面的压强; (3)根据惯性和压强等相关知识去分析即可得出答案,此题具有一定的开放性,答案不唯一. 【解析】 (1)汽车对路面的压力为: F汽车=G汽车=m汽车×g=2000kg×10N/kg=20000N; 货物对路面的压力为: F货物=G货物=m货物×g=10000kg×10N/kg=100000N; 汽车和货物对路面的总压力为: F总=F汽车+F货物=20000N+100000N=120000N. 答:这辆汽车对路面的压力是120000N. (2)汽车与路面的接触面积为: s=0.02m2×6=0.12m2, 由P=得,汽车对路面的压强为: P===106Pa. 答:这辆汽车对路面的压强是106Pa. (3)车超载时对路面的压强太大,会压坏路面;车超载时,车的惯性太大,不容易控制车,容易出事故.
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考点分析:
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两年的物理学习中,相信聪明的你不仅学到了很多物理知识,还从众多的科学家身上学会了如何发现、探究问题的方法,其中对你影响最深的科学家是那几位,他们的主要贡献是什么.请写在下面横线上.
(1)科学家______,贡献是______
(2)科学家______,贡献是______
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如图,是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答:
(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的______有关;
(2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的______有关;
(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?同种液体内部同一深度液体向各个方向的压强都相等.
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在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,接着设计了多种验证方案.然后,李亚同学按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多;并且越用力,受压感觉越明显.徐真同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显.
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实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:
(1)当压力相同时,______,压力作用的效果越明显;
(2)当受力面积相同时,______,压力作用的效果越明显.
(3)在物理学中,压力作用的效果用物理量______表示.
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如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题.
(1)分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与______因素有关.
(2)在图③与图④中保持了______不变,得到的结论是浮力大小与______有关.这种研究问题的方法叫做______.请再举一个应用这种研究方法的实验:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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