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王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物...

王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )
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要解答本题需掌握:流体的流速越大,压强越小;流速越小,压强越大. 【解析】 A、在两张纸片中间吹气,纸片合拢.这是因为纸片中间空气流速大,压强变小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢. B、将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,因为纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差,所以纸条就飘起来. D、当用力吹漏斗时,气流从漏斗的壁快速流出,速度比较大,乒乓球的上部气流流速大,压强比较小,乒乓球的下部受到的大气压是不变的,托着乒乓球不会掉下来. 以上三个实验表明气体流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大. C、吸管吸饮料,饮料上升是利用了大气压的作用. 故选C.
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考点分析:
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(2)无风时,求电压表的示数;
(3)如果电压表的量程为0~3V,求该装置所能测量的最大风力.
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