满分5 >
初中物理试题 >
用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器,分别放入两个相同的装有...
用质量相等的铁块和铝块分别打制成形状不同的A、B二个容器,分别放入两个相同的装有同样多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它们所受的浮力分别为FA和FB,则FA FB(选填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把两个容器都完全浸没在两个水缸中,两水缸的水面升高的高度分别为hA和hB,则hA hB.
考点分析:
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有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路.例如:温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的.请你也举出一个例子:
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如图,在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡,使太阳光从试管的正上方向下照,观察试管下方的白纸,可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上,有一椭圆黑影,而其它部分竟是一条与试管平行的亮线.这是因为试管充满水的地方相当于
透镜,而气泡与周边的水组成
透镜.如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处,亮线的粗细将如何变化?
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小俞同学在研究物体的运动时进行了如图(a)的实验,实验前他在小桶内装沙子,然后让小桶拉动同一木块多次在同样的平面上运动.如图(b)是实验中打点计时器分别在纸带上打出的点(每打两点的时间间隔相等).由此可以判断出两次实验木块的速度v
1 v
2,两次实验小桶内装的沙子质量m
1 m
2.
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在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小车碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动0.4m后停下,如图所示,木块在滑动过程中受到0.5N的摩擦力,则木块克服摩擦力所做的功W=
J,设小车与木块碰撞前的动能为E
k,则E
k (大于/等于/小于)W.
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如图所示,小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”.
(1)在实验中,小强把探头直接放到水杯底部,这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,他观察玻璃管中的液体液面
;(填“相平”、“不相平”)
(2)保持探头在水杯底部,他把橡皮管与玻璃管互相连接好,再缓慢提高探头(未离开液面),在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差
;(填“变大”、“不变”、“变小”)
(3)小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是:深度加深,压强
.(填“变大”、“不变”、“变小”)
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