现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题．下表提供了一组人体电阻数据．
| 测量项目 | 完全干燥时 | 出汗或潮湿时 |
| 手与手之间电阻 | 200kΩ | 5kΩ |
| 手与脚之间电阻 | 300kΩ | 8.8kΩ |
| 手与塑料鞋底之间电阻 | 8000kΩ | 10kΩ |
如图所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，消耗电功率是1100W，电路中还有额定电流为10A的熔断丝（俗称保险丝）．则：
（1）只有用电器R接入电路时，通过熔断丝的电流为多少？
（2）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是多少（上表电阻数据适用此人）？并分析为什么熔断丝不会断（即熔断丝不能救人命）．
考点分析：
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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它______的不同；
（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______的条件．
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在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图a，b，c的三个实验．图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极．
（1）通过实验a和b说明，通电导线在磁场中的受力方向与______的方向有关．
（2）通过实验a和c说明，通电导线在磁场中的受力方向与______的方向有关．
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小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如表
线圈匝数
吸收回形针的个数
电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 |
| 50匝 | 100匝 | 100匝 |
| 0.2安 | 5个 | 9个 | 2个 |
| 0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？（______）
A．只与电磁铁线圈匝数有关
B．只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关
C．只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关
D．与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关．
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图为奥斯特实验示意图．比较甲与乙可得出的结论是：______；比较甲与丙可得出的结论是：______．
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“热得快”是一种插在保温瓶中烧开水的家用电器，你利用课内学过的仪器，设计一个测定“220V 1000W”“热得快”的热效率的方案，要求：
（1）写出所需器材、测量步骤及操作中为了减小误差而需注意的事项；
（2）用字母代表物理量，写计算“热得快”热效率的公式．（设测量时照明电路电压为220伏）
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