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我市北部沿海耸起一片“风电林”,为威海经济发展提供了可再生绿色能源,为旅游业带来新亮点.小明对风力的研究也产生了浓厚的兴趣,和同学一起设计了“风力测试仪”的原理图,如图所示,已知电源电压12V,R为20Ω,OB长为10cm,AB长为20cm.阻值为60Ω的均匀电阻丝.OP为质量.电阻均不计的金属细杆,下端连接一个重为3N的圆球P.金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦.闭合开关S,无风时,OP下垂并与电阻丝的B端接触;有风时,圆球P受风力作用,使金属细杆OP绕悬挂点O偏转.请你解答下列问题:
(1)无风时电流表示数是多少?
(2)当金属细杆OP滑到AB中点时电路消耗的总功率是多少?
(3)当金属细杆OP滑到A点时圆球P受的风力是多大?
(4)若将电流表的刻度改为风力表的刻度值,请问表盘刻度均匀吗?简要说明理由.

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(1)电路中,AB和OP的共同作用相当于滑动变阻器,无风时滑动变阻器接入电路的是最大电阻,根据欧姆定律可计算无风时电流表示数是多少. (2)当金属细杆OP滑到AB中点时,接入电路的是滑动变阻器总电阻的一半,根据电功率公式可计算电路消耗的总功率是多少. (3)当金属细杆OP滑到A点时,根据杠杆平衡条件可计算圆球P受的风力是多大. (4)根据欧姆定律F分析电流和风力的函数关系可判断表盘刻度是否均匀. 【解析】 (1)I1===0.15A; 答:无风时,电流表示数为0.15A. (2)I2===0.24A; P=U2I2=12V×0.24A=2.88W; 答:当金属细杆OP滑到AB中点时,电路中电流为0.24A.电路消耗的总功率是2.88W. (3)如图: 当偏转到电阻丝的A端时,如图所示,F风的力臂为OC,圆球对杆OP的拉力为G,其的力臂为OD即PC. 由三角形相似可得===, 即L风=L拉; 根据杠杆平衡条件F风l风=F拉l拉可得: F风×L拉=3N×L拉, 即:F风=6N; 答:当金属细杆OP滑到A点时圆球P受的风力是6N. (4)表盘刻度不均匀.由于R的存在,电路中的电流与电阻丝连入电路的阻值不成反比,因此将电流表刻度改为风力表的刻度,刻度盘不均匀.
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考点分析:
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小琪家里新买回来一个豆浆机,其外形、工作电路和铭牌如图甲、乙、丙所示:(其中g取10N/kg)
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(1)为安全起见,应将豆浆机接入下面给出的第______种插座(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”).
(2)豆浆机底部与水平桌面的接触面积为0.02m2,则豆浆机对桌面的压强为多少帕?
(3)如将豆浆机装满清水,但未加装黄豆,则此时它们受到的总重力为多少牛?
(4)以下是小琪制作豆浆时,豆浆机的工作程序表,那么在正常工作的情况下,制作150g豆浆需要消耗多少电能?(其中0N:表示开启工作;0FF:表示断电不工作)
工作程序1.将浸泡黄豆初步碾碎成浆2.预热3.将黄豆浆进一步碾碎4.将滤出渣的豆浆约l50克煮沸5.豆浆机停止工作
工作时间3分钟5分钟2分钟3分钟--
工作电动机ONOFFONOFFOFF
状态电热丝OFFONOFFONOFF

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为了探究力能否是玻璃瓶发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图所示.其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化.小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了.于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明力使玻璃瓶发生了形变.小华却认为:细玻璃管内水面上升,可能是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变.要求只利用图所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变.请你写出主要实验步骤和相应的实验现象.

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在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,将下图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉).闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端.
猜想电压表示数情况电流表示数情况
灯泡断路示数接近3V______
灯泡短路______有示数
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见表.请根据同学们的猜想,在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况.
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组  小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图所示).分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为______Ω.
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(4)从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是______
(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出  它们的平均值以减小误差.你是否同意他们的观点?请说明理由.

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乐乐同学是一位善于钻研和思考的好学生,他总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.
如:图中的甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;图中的乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用______法.
如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小,同时控制小球的______不变.manfen5.com 满分网
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manfen5.com 满分网晓松在参观一个容积为5×103m3粮仓时,想知道这粮仓能装多少质量的稻谷.于是他取一小包稻谷作样品,进行了以下实验:
(1)调节天平平衡时,发现天平的指针偏向分度标尺的右侧.此时,应将平衡螺母向    调(选填“左”或“右”),直至天平平衡.
(2)取适量稻谷倒入左盘,在右盘中加减砝码,并移动称量标尺上的    ,使天平重新平衡.所用的砝码和游码的位置如如图所示,则稻谷质量为    g.将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40cm3
(3)稻谷的密度为    g/cm3,这个粮仓大约能装    kg的稻谷. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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