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下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，比较符合实际情况的是（ ） A．教室地...
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，比较符合实际情况的是（ ）
A．教室地面到天花板的高度大约为3m
B．成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C．一位体重正常的中学生的质量大约为200kg
D．用手把2个鸡蛋举高lm，手对鸡蛋做的功大约为100J
考点分析：
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电吹风是现代家庭的常用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，
是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示．
求：
（1）当电吹风正常工作且吹热风时，电热丝R的功率？此时通过R的电流多大？
（2）电热丝R的电阻值是多大？（电热丝的阻值随温度变化不计）
（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J？
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刘帆同学的家距学校8km，并且路平而直，为了节省上学和放学的时间，他买了一辆燃油助力车．燃油助力车的部分技术参数如下表所示：
| 发动机排量 | 30mL |
| 额定功率 | 2kW |
| 最高车速 | 40km |
| 20km/h等速耗油 | 1.8L/100km |
（1）如果刘帆同学的助力车只在每天早晨去学校和晚上放学回家时骑用，且骑车时在额定功率下以20km/h的速度匀速行驶，求：
刘帆每天在路上需要多长时间？
（2）燃油助力车受到的阻力是多大？
（3）每月（按22天计）需支付多少汽油费？（汽油的单价为6元/L，热值为3.3×10
7J/L）
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在测量阻值约为5Ω的定值电阻R
x的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验．
（1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是 ______和 ______．
（3）改正错误后，小明改变R
x两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R
1=5.1Ω，R
2=5.3Ω．第三次测量时．电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图乙所示，则R
3=______Ω，实验测得值应为R
x=______Ω．
（4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R
和一个单刀双掷开关．设计了如图丙所示的电路．测量时．闭合S
1，将S
2拨到1．电流表的示数为I
1；将S
2拨到2，电流表的示数为I
2，小亮说待测电阻R
x=
．小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是 ______．
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小明用天平、量筒和水（ρ
水=1.0g/cm
3）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m
1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V
1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V
2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m
2．
（1）指出小明操作中的不规范之处：
．
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格．请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整．
| 物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥软木塞的密度ρ木/g•cm-3 |
| 测量值 | 6 | 370 | | | |
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法．
．
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某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：
| 实验第次 | 斜面的倾斜程度 | 小车重量
G/N | 斜面高度
h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长
s/m | 机械效率 |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
（1）分析上表中的数据得出：当斜面______时，越省力；
（2）分析上表中的数据还可得出：当斜面______时，斜面的机械效率最大；
（3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为______．把第4次与第______次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小．
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