随着经济的发展，我县道路交通设施越来越完善，但由于一些车辆超速超载，致使一些路面出现坑坑洼洼，造成很大的破坏．我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×10
5Pa以内，路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车，车货总质量高达100t，该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m
2，求：
（1）．这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？（g=10N/kg）
（2）．如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车车货总质量为多少吨？（设车轮与地面的接触面积不变）
考点分析：
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某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（符号）
电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．
（1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系．请你画出他们探究的实验电路图．
（2）该电路中滑动变阻器的作用除保护电路外，另一个重要作用是______．
（3）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：
A、连接电路．注意开关应______，变阻器滑片P应放在阻值______端．
B、将电阻箱调到一适当阻值，闭合开关，读出电压表、电流表的示数，并记下电阻箱的阻值．
C、改变电阻箱为另一适当阻值，______，读出______，并记下此时电阻箱的阻值．
D、______．
E、计算电功率，分析数据，得出结论．
F、整理器材．
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在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．
（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接．
（2）某次测量时，电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻R
L=______Ω．
（3）小明同学在做实验时，电路连接无误，接确良好．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，灯泡不亮，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是______．
（4）小明测量三次后，准备求出小灯泡电阻的平均值，对他求平均值的做法，你的看法是：______．
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物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，给小明留下了深刻的印象．放学后．他用盒装牛奶、弹簧测力计在家做起了实验，并有了新的发现．
（1）如图，小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动，目的是测出摩擦力，应用的物理原理是______．实验数据记录在表1中．
表一
| | 压力F/N | 滑动摩擦力f/N |
| 一盒牛奶 | 3 | 0.6 |
| 两盒牛奶 | 6 | 1.2 |
| 三盒牛奶 | 9 | 1.8 |
表二
| 压力F/N | 滑动摩擦力f/N |
| 一盒牛奶 | 3 | 0.9 |
| 两盒牛奶 | 6 | 1.8 |
| 三盒牛奶 | 9 | 2.7 |
小明对表一中的测量数据进行分析，惊奇地发现：在接触面相同情况下，每次实验，滑动摩擦力大小与压力大小的比值是______的．
（2）为验证上述结论是否正确，小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验，数据记在表2中，分析表2中的数据，可认为小明的发现是正确的，综合分析，比较两次的实验数据和接触面的情况，你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了______．
（3）综合上述发现，小明推测，要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动，弹簧测力计的示数应该为______N．
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保护环境是我们每个人的职责，某校学生对固城湖的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．
（1）他们在测量过程中，首先舀取湖水倒入量筒如图（甲）所示．然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图（乙）所示．最后，将量筒中的湖水全部倒入烧杯中，同样用天平测量烧杯和湖水的总质量，测量结果如图（丙）所示，则舀取的湖水的体积为______cm
3，质量为______g，密度为______kg/m
3．
（2）为了更准确地测量湖水的密度，甲乙丙实验步骤顺序应调整为______．
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磁场看不见、摸不着，在探究“通电螺线管磁场”的实验中，为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，我们通常选用______做实验来显示其周围的磁场分布情况，如图所示的是通电螺线管的外部磁场分布情况，根据实验现象和你已有的知识可初步推断：通电螺线管周围的磁场分布与______磁铁的相类似．下列研究方法与本实验相同的是（______）
A．通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度
B．人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况
C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系
D．学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它．
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