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你知道吗?身边的许多东西都可以用来做物理实验,请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内挤压(注意不要用力过度),你的感觉是    ,这个实验揭示的物理道理是   
压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显. 笔对手的压力作用效果越明显,手感到越疼. 【解析】 两只手的食指同时按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内挤压与笔尖接触的手指明显有些疼,说明压力效果越明显,所以压力作用效果与受力面积大小有关,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显. 故答案为:与笔尖接触的手指明显有些疼;压力的作用效果与受力面积有关,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
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考点分析:
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煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸.为此,人们制造了一种“低压锅”.用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾.这种“低压锅”的物理原理是    查看答案
如图所示是飞机在空中加油时的示意图,如果以大型加油机为参照物,则受油机是    的(填“运动”或“静止”).大型加油机的速度为900km/h,是    m/s.
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某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度,三次测量结果分别为2.72cm,2.72cm,2.71cm.此物体的长度是    mm. 查看答案
阅读短文,回答问题.
如图所示,是2009年国庆大阅兵上飞过天安门广场上空的歼10战斗机,该飞机是我国自行研制的具有完全独立知识产权的新型战斗机.歼10战斗机具有很强的超视距空战、近距格斗、空对地攻击和空中对接加油能力.
以下是歼10战斗机的部分参数:
机长16.4米整机推重比0.5
翼展9.7米爬升率280米/秒
机高5.3米可带燃油9000升
最大速度2.0马赫航程3000公里
正常起飞重量14吨升限20000米
小明读完以上表格后发现有些参数看不懂,好学的小明通过上网查阅了一些名词的含义.
爬升率:又称爬升速度或上升串,是各型飞机,尤其是战斗机的重要性能指标之一.它是指正常爬升时,飞机在单位时间内增加的高度,其计量单位为米/秒.
马赫:速度单位,1马赫等于1倍音速,等于340米/秒.

请你帮助小明完成以下题目:
(1)某歼10飞机空中对接加油时,为保证加油的顺利进行,歼10飞机与加油机要尽可能做到______
(2)歼10的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识.如图所示,机翼的下表面平直,上表面呈弧形凸起,当飞机高速飞行时,流过它上方的空气速度比下方空气速度______(选填“大”或“小”),此时,上方空气压强比下方空气压强______(选填“大”或“小”),这样,机翼受到一个向______(选填“上”或“下”)的压力差.
(3)在制造歼10飞机时应采用的最合适的材料是______
A.密度大,硬度大的合金材料      B.密度大,硬度小的合金材料
C.密度小,硬度大的合金材料      D.密度小,硬度小的合金材料
(4)歼10飞机由地面正常爬升到最高处所需要的时间约为______s(结果保留1位小数);若一架歼10飞机以最大速度飞行10min,则飞行的路程是______Km.
(5)歼10飞机满载燃油时,燃油的质量是______kg;这些燃油完全燃烧产生的热量是______J.(飞机燃油的密度约为0.8×103kg/m3;热值约为4.5×107J/kg.)

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在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V.
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(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整.
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______(填“甲”或“乙”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小明分析了产生故障的原因(电流表、电压表均无故障).请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格里.
表一
电流表电压表故障原因
示数不为0示数为0
示数为0示数不为0
表二
U/VI/AR/ΩP/W灯泡亮度
20.2580.5
2.5
2.80.3290.896很亮
(4)排除故障后,小明调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡电阻是______Ω(计算结果保留两位小数).小灯泡的额定功率是______W.
(5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是______
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系    B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系        D.探究电流与电阻的关系.
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