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如图所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右移动过程中,V2表的示数将...

manfen5.com 满分网如图所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片P向右移动过程中,V2表的示数将    ,电流表A的示数跟电压表V1与电压表V2示数的差值的比值将    (选填“变大”、“变小”或“不变”)
由电路图可知,R1和R2串联,电压表V1测电源的电压,V2测滑动变阻器R2两端的电压,电流表测电路中的电流;因电源的电压不变可知电压表V1示数的变化;由滑片的移动可知滑动变阻器电阻的变化,则可知总电阻的变化,则由欧姆定律可得出电路中电流的变化,根据串联电路的电压特点可知V2表的示数的变化,进一步根据串联电路的电压关系可知电压表V1与电压表V2示数的差值,再根据欧姆定律可知其余电流表A的示数比值的变化. 【解析】 因电源的电压不变,所以电压表V1示数不变; 当滑片右移时,滑动变阻器接入电阻增加,则电路中总电阻增加, 由欧姆定律可得电路中的电流变小,电阻R1两端的电压减小, 根据串联电路总电压等于各处的电压之和可知, 滑动变阻器两端的电压变大,即电压表V2表的示数变大; 电压表V1与电压表V2示数的差值等于电阻R1两端的电压, 电流表测串联电路的电流,根据欧姆定律可知,两电压表的差值与电流表的比值为电阻R1阻值的大小, 又因R1的阻值不变,所以比值不变. 故答案为:变大;不变.
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考点分析:
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在进行光学实验的探究过程中:
(1)小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用:______
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是______
(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了______(倒立/正立)、______(放大/缩小)的实像,______(照相机/投影仪),就是利用这一原理制成的.若将蜡烛向左移,要使光屏上出现清晰的像,光屏将向______(左/右)移.
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2011.3.11是日本人民的灾难日.
(1)大地震产生的巨大声音人们却听不见,这是因为地震产生的是    (超声波/次声波)
(2)大地震产生的海啸之所以能摧毁人们的家园,这是因为海啸具有巨大的   
(3)如图是日本核电站的原理示意图.核能属于    (一次/二次)能源.从核能到电能转化的过程中,还经历了两个过程:核能先转化为    ,再转化为机械能,最后转化为电能
(4)氢是一种新能源,但日本核电站中所产生的氢发生了爆炸却给日本人民带了巨大的灾难.如果核电站中氢的密度为0.1kg/m3,体积为8×106 m3,则 氢气燃烧爆炸时将产生    J热量(氢的热值为14.3×107 J/kg).
(5)质量为2千克的水温度升高50℃时,需吸收    焦耳热量.因为在常见物质中水的比热容较大,因此3月11日,在日本东海岸发生地震并引发海啸,导致福岛核电站发生核泄露后,东京电力公司连续多日向核反应堆注水降温,这是通过    方式使核反应堆的内能    (选填“增加”或“减少”).c=4.2×103焦/.
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将重物从长4m、高1.5m的斜面底部匀速推上斜面的顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的有用功为    J,物体所受的重力为    N. 查看答案
如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:
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(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为    牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为    牛.
(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下
木块对水平面压力FN(牛)1718192021
水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3
根据表格数据,得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为    查看答案
人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实例,请将它们对应的研究方法写在横线上:
①研究电流时,把电流比作水流   
②研究磁场时,引入“磁感线”   
③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变    查看答案
试题属性

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