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渤海湾有着得天独厚的地理和气候优势,盛产大虾和螃蟹等海产品.在运南运海产品的包装...

渤海湾有着得天独厚的地理和气候优势,盛产大虾和螃蟹等海产品.在运南运海产品的包装箱中,一般都选用泡沫塑料制作.据你认为,在利用该材料的过程中:
优点是    
缺点是    
塑料的优点有质轻、保温性好、经济等;缺点有易变形、易燃烧、容易造成污染等. 【解析】 优点:因为塑料的密度相比其他材料小,所以它比较轻便;塑料是热的不良导体,所以它可以很好的保温;塑料的弹性性能好,可以起到减震的作用;     缺点:塑料的熔点低,容易燃烧;塑料的膨胀系数大,抗压能力弱,容易变形;塑料不易分解,污染环境. 故答案为:轻便、保温、减震,抗压能力弱、白色污染、易燃烧.
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考点分析:
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2009年7月和2010年1月,我国相继发生了日全食与日环食现象.从物理角度来看,在发生日全食和日环食时,太阳、地球、月球位于一条直线上,且    位于中间;这一自然景观的产生可以证明光是沿    传播的.专家提醒,在观察日全食时千万要小心,如果直接观察太阳会灼伤眼睛.其原因之一是人眼中的晶状体相当于    ,对光线有    作用. 查看答案
如图是家用电饭锅的简化电路图,S1是手动开关,电饭锅接通电源,闭合S1电饭锅开始加热,温度达到103℃时自动断开.S2是自动开关,当温度超过80℃时自动断开,温度低于70℃时自动闭合.R1是工作电阻,阻值为88Ω.试求:
(1)电饭锅加热过程中消耗的电功率为多大?
(2)若保温过程中R1消耗的功率为22W,求R2的值.

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小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量--比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为4.2×103J/
(1)根据图线,你能得到的一条信息是:______
(2)CD段水吸收的热量是多少?
(3)计算出冰的比热容;
(4)设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收,求加热器的功率是多大?
(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ.
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光的三原色
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的______现象.人们发现用红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光,如把红光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是品红色光;把绿光和蓝光重叠地照在白墙上,你看到的就是青光;把红光和绿光重叠照在白墙上,你看到的就是黄光.当三色光重叠地照在白墙上,你看到的便是白色.红、绿、蓝是色光的三原色,彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面,就是由______的光叠合而成的.
颜料的三原色
各种颜料反射与自身一致的色光,还反射一些在光带上邻近的色光.例如黄颜料除了反射黄光之外,还要反射邻近的橙光和绿光;同样,蓝颜料除了反射蓝光以外,还要反射邻近的绿光和靛光.把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后.由于黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了,蓝颜料把红、橙、黄、紫色光吸收掉了,反射光中就只剩下了绿色光.因此混合后的颜料看上去就是绿色的.颜料的三原色是红、黄、蓝.这三种颜料按一定的比例混合就能调出各种不同的颜色来.
(1)在第一段的横线上填上适当内容;
(2)将红、绿、蓝三色光重叠地照在白墙上,看到的是______色;红光和绿光重叠照在白墙上,看到的是______光;将黄光和蓝光重叠照在白墙上,看到的是______色;
(3)黄颜料除了反射黄光外,还反射橙光和______光;黄颜料和蓝颜料混合后是______色;两种颜料混合后呈现第三种颜色,请你用简短的语言表述其中的规律:______
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一场大雪过后,环卫工人常常在马路上洒盐融雪.
(1)小明根据加盐的冰容易熔化,分析加盐的水应该______(难/易)凝固,由此提出问题:盐水结冰需要的时间与什么因素有关?并作出如下猜想
猜想一:结冰需要的时间与水的多少有关;
猜想二:结冰需要的时间与盐的多少有关;
猜想三:结冰需要的时间与水的温度有关.
(2)他找来了盐、水、烧杯、温度计、天平、______,利用家用冰箱进行了探究活动.为了能验证猜想二,他应该控制相同的水温和相同量的______(水/盐),配制成两杯浓度不同的盐水,同时放入冰箱的冷冻室,每隔10min观察盐水的______,直到得出结论为止.
(3)小明想进一步测出盐水的凝固点,应该选用图中______(甲/乙/丙)温度计,理由是______
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