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我们的校园里,美景各异,四季分明,下列描述的现象中属于吸热的是( ) A.春天,...

我们的校园里,美景各异,四季分明,下列描述的现象中属于吸热的是( )
A.春天,花坛里冰雪消融
B.夏天,草地上露珠晶莹
C.秋天,操场上轻霜涂抹
D.冬天,树枝上雾淞洁白
物质从固态变为液态的过程是熔化,熔化是吸热过程. 物质从液态变为固态的过程是凝固,凝固是放热过程. 物质从液态变为气态的过程是汽化,汽化是吸热过程. 物质从气态变为液态的过程是液化,液化是放热过程. 物质从气态直接变为固态的过程是凝华,凝华是放热过程. 物质从固态直接变为气态的过程是升华,升华是吸热过程. 根据物态变化判断化雪、露水、霜、雾凇的物态变化和吸热和放热情况. 【解析】 A、春天,花坛里冰雪消融,是雪熔化成水的过程,是吸热的.符合题意. B、露水是空气中的水蒸气液化的过程,是放热的.不符合题意. C、霜是空气中的水蒸气凝华过程,凝华是放热的.不符合题意. D、雾凇是空气中的水蒸气凝华的过程,凝华是放热的.不符合题意. 故选A.
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考点分析:
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