如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验:
(1)实验中你通过观察______知道动能的大小.
(2)实验中为了使得铜球与钢球滚到水平面的速度相同,应该______.
(3)图甲和丙探究的问题是______.
考点分析:
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如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块.图示中的弹簧长度为15cm. a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线阁匝数是2500匝.其实验数据已记录在表中.通过分析实验数据,你可得出的结论是:
(1) ______,
(2) ______.
实验次数 | 电流/A | 所用接线柱 | 弹簧长度/cm |
1 | 1 | a、b | 16 |
2 | 1.5 | a、b | 17.0 |
3 | 2 | a、b | 17.8 |
4 | 2 | a、c | 18.5 |
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在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R
x的电路.
(1)小明同学设计的电路如图1所示.R
为已知阻值的电阻,当s
1闭合s
2断开时,电流表读数为I;当s
1、s
2都闭合时,电流表读数为I
1.请你写出小明同学测R
x的表达式.R
x=______
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)小红设计的电路中,电源电压为12V,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为0.2A时,电压表的示数恰为8V,求:
①R
x的电阻值;
②变阻器连入电路的电阻;
③滑动变阻器消耗的电功率.
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如图所示,用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,哪一种方式更省力?请你具体说明原因.
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按照题目要求作图:
(1)如甲图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受重力和空气浮力的示意图.
(2)如乙图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,标出电源a端的正负极、小磁针b端的极性.
(3)如丙图所示,用厚度不计的玻璃制成一空气三棱镜,放置于水中.一束垂直侧面ac的单色光线射向空气三棱镜,并从bc侧面射出,画出光路图.
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如图所示,某人用100N的拉力F匀速提升重240N的物体,在2s内,物体上升了2m.则物体上升的速度是
m/s;人拉力做功的功率是
W;滑轮组的机械效率是
.
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