满分5 > 初中物理试题 >

为了探究电流磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数的关系,某小组同学使用电压相同的...

为了探究电流磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数的关系,某小组同学使用电压相同的电源、规格相同的滑动变阻器、甲和乙两个匝数不同的螺线管、大头针等器材,做了如图(a)、(b)、(c)所示的实验.实验中,他们通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较电流磁场的强弱.
 manfen5.com 满分网
①比较(a)图甲、乙两个螺线管及相关条件可知:   
②比较(b)、(c)两图可知:   
研究电磁铁的磁性强弱的这个实验中用到了控制变量法和转换法.磁性的强弱是直接看不出来的,通过比较其所吸引的大头针的数目不同来认识其磁性强弱,这就是一种转换法.在该题中螺线管的磁性的强弱由电流大小、线圈匝数两个物理量来决定,故利用控制变量的思维来分析即可解决. 【解析】 (1)在(a)图中,甲乙两个螺线管是串联的,即电流是相同的,由于结果我们发现甲中螺线管的匝数多,其下面所吸引的大头针的数目也多,即表明该装置中甲的磁性强,故据此可得出:当通过螺线管的电流相同时,螺线管的匝数多,螺线管的磁场强; (2)比较(b)、(c)两图可看出,两图中螺线管的匝数相同,其所在电路的电源电压也是相同的,但(b)图中的滑动变阻器滑片打到了最右端的最大值,即此时的电流最小,磁性最弱,所能吸引的大头针最少;同理(c)图的变阻器滑片打到了最左端的最小值,即此时电流最大,磁性最强,所吸引的大头针最多,故据上我们能看出:当螺线管的匝数相同时,通过螺线管的电流大,螺线管的磁场强. 故答案为:(1)当通过螺线管的电流相同时,螺线管的匝数多,螺线管的磁场强;(2)当螺线管的匝数相同时,通过螺线管的电流大,螺线管的磁场强.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值大于电阻R2的阻值.当电键S由断开到闭合时,电流表A的示数将    (选填“变小”、“不变”或“变大”);电流表A2的示数    电流表A1的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”).
manfen5.com 满分网 查看答案
某导体两端电压为3伏,通过它的电流为0.5安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为    库,电流做功为    焦.额定功率为40瓦的白炽灯正常工作10小时,电流做功为    千瓦时. 查看答案
体积为10-43的金属块浸没在水中时,它会受到竖直    的浮力,浮力的大小为    牛.若它在水中静止不动,它所受合力的大小为    牛. 查看答案
图为某电动小车做直线运动的路程-时间图象.观察图可知,该小车通过0.6米的路程所用时间为    秒,它的速度为    米/秒.在运动过程中,该小车的动能    (选填“减小”、“不变”或“增大”).
manfen5.com 满分网 查看答案
物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用.用吸管吸取饮料,利用的是    的知识;火箭发动机等热机工作时,将内能转化为    能;现代卫星通信是通过微波实现的,微波是一种    波. 查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.