小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图23甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm
3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:______.
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点.观察分析做出判断:______.
表一 | | 表二 |
物体 | A | B | C | 物体 | D | E | F |
质量/g | | 14.6 | 21.6 | 质量/g | 9.0 | 20.3 | 15.5 |
体积/cm3 | | 5.4 | 8.0 | 体积/cm3 | 5.0 | 7.5 | 8.6 |
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm
3,它的质量是______g.
考点分析:
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如图是研究欧姆定律的实验装置:
(1)请你帮他根据电路图连接实物;
(2)设计本实验的目的是为了研究电流与电压、______的定量关系.实验数据记录如下表.图20是分别用R
1、R
2、R
3进行实验所作的图象,综合图象中的虚线AB,可以得出的结论是:在______一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的数据,可说明电阻的大小与通过它的电流和它两端的电压______(填“有”或“无”)关;也可以看出滑片的滑动方向是向______(左或右)滑动.(根据电路图回答)
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(1)下列实验操作正确的是______
(2)在初中两年的物理学习中,同学们使用了多种测量仪器,各种仪器使用前,首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位,再进行测量读数.观察下图,按要求回答问题:
(a)图2中体温计是根据______原理制成的,所测患者的体温是______℃.
(b)图3中量程为3V的电压表每小格表示的值是______V,所测电压值为______V.
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(1)根据图中的入射光线作出相应的折射光线.
(2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F,支点在O点,请在图中标出支点并画出动力臂用L标明.
(3)用笔画线将图中的带保险丝的三孔插座和开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好.
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如图所示为小明防晒用的太阳能风扇凉帽,其铭牌如下:
产品名称 | 太阳能风扇凉帽 |
太阳能电池板 | 由单晶硅太阳能电池串联组成 |
直流电动机 | 工作电压:1.2V;工作电流:50mA |
在凉帽的前部有一个太阳能电池板,可将______能直接转化为电能,驱动电风扇. 风扇转动时,加快了汗液表面的空气流动,从而加快汗液吸热______(填物态变化名称).在户外活动时,如果凉帽上的风扇工作了lh,相当于节省了______J的电能.
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人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人体是
体(导/半导/绝缘);
(2)人的前臂如图7所示,是一个
(省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是
.
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