如图，茶杯质量0.13kg，内装260ml的水，杯底面积3×10
-3m
2，放在水平桌面上，g取10N/kg．求
（1）茶杯的重力；
（2）杯内水的质量；
（3）茶杯对水平桌面的压强．
考点分析：
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小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你接着完成下列步骤：
（1）根据第（3）问，用笔画线代替导线，将电路补画完整．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻______（填“最大”、“最小”或“中间”）位置．
（3）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图（b）所示，这时电路中的电流是______A，电阻丝的电阻为______Ω．小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______．
（4）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：
A______； B______．
（5）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将______•
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某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．
实验次数
物理量 | l | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% | 83% |
（1）从表中数据可分析出实验1是用图______做的实验，实验2是用图______做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______．
（3）比较实验1和实验3可得结论：使用同一套滑轮组，______可以提高滑轮组的机械效率．
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打羽毛球是一项很好的体育运动，三（6）班的同学对“羽毛球运动的距离与哪些因素有关”进行了探究．A同学猜想羽毛球运动的距离可能与球拍的弹性有关；B同学猜想羽毛球运动的距离可能与球的制作材料有关；请你提出一个猜想：______．
接下来同学们对A猜想进行了实验，他们用同一品牌不同磅数（羽弦的松紧用磅数表示）的球拍，用相同的力击打相同的球，得到一组数据如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 球拍张力/磅 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 球运动距离/m | 30 | 29 | 28 | 27 | 26 | 25 |
分析表中数据，可以得出结论：______．
小明对现象进行了分析，认为球拍的羽弦张的越紧，在相同的外力作用下它的______越小，产生的______越小，所以球飞行的距离越短结论，并对中学生购买球拍提出了建议：针对中学生手臂力量不是很强，应购买磅数______（较低、较高）的球拍．
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子木同学参与某次科考活动中发现了一块矿石，子木同学想通过测定它的密度来鉴定矿石，他做了下面的实验．
（1）把托盘天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端零刻度处，发现指针偏在分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向______调节，才能使天平平衡．
（2）天平平衡后，子木测得的矿石质量和体积如图所示，请你帮他完成下表．
| 实验次数 | 测量对象 | 质量/g | 体积/cm3 | 密度/g/cm3 |
| 1 | 矿石 | ______ | ______ | ______ |
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（1）作出重3N的物理课本静止在桌面时所受重力和桌面支持力的示意图．
（2）根据图丙中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线．
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