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下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A．塑料尺 B．玻璃板 C．铁钉 D．...
下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．塑料尺
B．玻璃板
C．铁钉
D．橡胶手套
考点分析：
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电阻R
1的阻值为10Ω，当电阻R
l与R
2以某种方法连接后接在电源两端时，R
1两端的电压为9V；当两电阻以另一种方法连接后接在同一电源两端时，R
1两端的电压为3V．求：
（1）电源的电压．
（2）电阻R
2的阻值．
（3）电阻R
1在两种连接方法中的较大功率．
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如图所示，灯泡L
1、L
2并联在电源电压为9V电路中，已知电阻R
1=30Ω，R
2=15Ω，求：
（1）通过灯泡L
1、L
2的电流为多大？
（2）若灯L
1的灯丝断了，求电压表和电流表示数；
（3）若电压表被短路，将发生什么现象？
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如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．
（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在______（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是______Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是______．
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同学们在探究“并联电路中电流的规律”时，小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如下表
所示：
在对数据进行分析和论证时，小雨同学认为该实验应有如下结论：
（1）并联电路中各支路电流都相等；
（2）干路电流与支路电流的关系为I
干=nI
支（n为支路条数）．
由于本组其他同学对小雨得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如下表所示：
（1）重新实验拆接电路时，开关必须 ______．
（2）若你是组内成员，根据表二数据，你如何评价小雨的观点？
（3）结合本次实验对你的启发，谈谈在探究物理规律时应该注意什么？
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小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系．当ab间接入电阻R
1=5Ω时，电压表示数为6V；当ab间接入电阻R
2=10Ω时，闭合开关后的下一步操作是向
（填“左”或“右”）移动变阻器的滑片直至
．
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