同学们在做电学实验时需要用一个4Ω的电阻，但手边只有四种规格的电阻，它们的代号和阻值分别是R
l=1Ω、R
2=3Ω、R
3=6Ω、R
4=12Ω．
（1）请你设计两种连接方式，能得到阻值为“4Ω”的等效电阻．
（要求在答题卡相对应题号的线框内，画出连接方式的电路图，并标出电阻的代号，无须做任何说明）
（2）请你对两种连接方式在使用中，对电阻规格上的要求进行说明．
（3）若将得到的阻值为“4Ω”的等效电阻接到电压为6V的电源两端，分别计算出连接方式中阻值较小的那只电阻消耗的电功率．
考点分析：
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同学们在“探究凸透镜成像的规律”实验时，将蜡烛、凸透镜、光屏、刻度尺放在水平桌面上，下面是他们探究过程中出现的一些，问题，请你分析和解决这些问题．
（问题一）：一位同学点燃蜡烛后，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，然后移动烛焰和光屏，光屏上却找不到烛焰的像．
你认为产生这种现象的可能原因是什么？（写出两种可能的原因）
（问题二）：另-位同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，测得了多组数据，其中一组数据如下表：
| 试验次数 | 物体到凸透镜的距离cm | 物体到凸透镜的距离cm | 像的情况 |
| 光屏上的像 | 放大或缩小 | 倒立或正立 |
| 1 | 30 | 15 | 成像 | 缩小 | 倒立 |
| 2 | 14 | 35 | 成像 | 放大 | 倒立 |
| 3 | 8 | 不能测量 | 承接不到，但眼睛能看到像 | 放大 | 正立 |
请分析该组的实验数据，总结凸透镜成像的规律．
（问题三）：由同学们的实验记录可知，在实验过程中有的时候光屏上能承接到的烛焰的像，有的时候光屏上承接不到烛焰的像．
请你从能量的角度去解释该现象，并用实验来验证你的解释（或讲述你的实验经历来证明你的观点）．
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同学们在“测量滑轮组的机械效率”时，有两位同学的实验过程同学们有异议，请你帮助分析和解决．
（1）一位同学的实验操作步骤如下：
①用弹簧测力计测出物重G；
②组装好实验器材，如图甲所示，拉动弹簧测力计使物体匀速上升；
③用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s；
④在物体处于静止状态时，读出弹簧测力计的示数F；
⑤根据公式算出滑轮组的机械效率．
同学们进行交流之后-致认为该同学的实验步骤存在不合理，请你指出该操作步骤______（只写出该步骤的序号）；并说明不合理的原因及改进的方法．
（2）另一位同学利用图甲所示滑轮组匀速提升重物，弹簧测力计的示数如图乙所示，他记录了如下数据：
| 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动的距离s/m |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
①同学们对该同学的实验记录进行分析，发现他的实验结果是不符合物理规律的，其表现在：______．
②分析他的实验过程，会发现导致实验结果不符合物理规律的原因是______．
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一位同学用图中所示器材探究“小灯泡亮度与实际功率的关系”，请在图上用笔划线代替导线，连接实物图．
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如图所示，是开关闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和通电螺线管的南、北极以及电源的正、负极．
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如图所示电路，电源电压U=4.5V，且保持不变，R
l=5Ω，变阻器的最大阻值为20Ω，电流表量程为O-O.6A，电压表量程为O一3V，若使该电路正常工作，变阻器R
2滑片移动时允许接入电路的最大阻值是
Ω，最小阻值是
Ω．
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