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如图所示中利用了超声波的是（ ） A． 小孩对着山壁喊话 B． 蝙蝠探测飞行中的...
如图所示中利用了超声波的是（ ）
A．
小孩对着山壁喊话
B．
蝙蝠探测飞行中的障碍
C．
工人用电钻钻墙
D．
路旁安装隔音壁
考点分析：
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光污染已成为21世纪最受人们关注的问题之一．据测定，采用“888”涂料粉刷的墙壁由于其过于平整、洁白，能够将80%的阳光反射，而人长期在这样的环境中看书对眼睛是不利的，因而现在很多人在粉刷墙壁时选择了环保墙漆，这样表面将会出现很多小的凹凸不平，达到保护视力的目的，这主要是用到了光的（ ）
A．漫反射
B．镜面反射
C．折射
D．直线传播
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在生活和工作中经常进行估测．以下估测比较接近实际的是（ ）
A．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间
B．一盒不含三聚氰胺的燕塘学生奶的质量大约是0.5kg
C．海珠区江南大道上，汽车行驶的平均速度大约在100km/h～150km/h之间
D．一张学生课桌的高度大约在1.5m～1.8m之间
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下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．
实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．
器材：电源、两个相同的小灯泡L
1、L
2、一个开关、导线若干条、一只电压表．
实验步骤：（1）设计实验电路图；
（2）按照所设计的电路图连接好电路；
（3）将电压表并联在灯L
1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L
1两端的电压U
1为3V；
（4）再将电压表改接在灯L
2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L
2两端的电压U
2为3V．得出结论：串联电路中，各部分电路电压相等，即U
1=U
2小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
①实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内．
②在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上：______
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格．
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估，并指出改进措施．
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小聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了如图所示的实验．
（1）从图①②③可以得出：浮力的大小与______有关．
（2）图①③④可以得出：浮力的大小与______无关．
（3）图③中物体受到的浮力大小为______N．
（4）浮力的大小是否与液体密度有关呢？请你在小聪同学实验的基础上补充实验，叙述你的做法．
做法：______．
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为了探究同一种物质的质量跟体积的关系，小磊同学使用天平和量筒分别测出水和水银的质量和体积，得到下列数据：
| 物质 | 实验次数 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 水 | 1 | 5 | 5 | 1 |
| 2 | 10 | 10 | 1 |
| 3 | 20 | 20 | 1 |
| 水银 | 4 | 5 | 68 | 13.6 |
| 5 | 10 | 136 | 13.6 |
| 6 | 20 | 272 | 13.6 |
（1）比较第①②③三次实验数据，可以得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成______．
（2）比较六次实验的“质量”和“体积”栏中的数据，可以进一步得出的结论是：同种物质，其质量与体积的比值______；不同种物质，其质量与体积的比值一般______．我们引入了______概念来反映物质的这一特性．
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