物理兴趣小组的小明、小红同学在鲁老师的指导下做“探究热敏电阻的电阻值与温度的关系”的实验,热敏电阻是由半导体材料制成的,它的电阻值随温度的变化而变化,热敏电阻的这一特点在许多报警系统和控制电路中起到了重要的作用.为了探究热敏电阻随温度的变化规律,他们准备了如下实验器材,设计了实验装置如图数据记录表格等,问:
物理量 次数 | 温度t/c | 电流I/A | 电压U/V | 电阻R/Ω | 平均电阻 R/Ω |
1 | | | | | |
2 | | | | |
3 | | | | |
(1)请将热敏电阻正确接入电路
(2)为了使实验正常进行并记录到充分的有效数据寻找实验规律,本实验______(选填:能或不能)用酒精灯直接加热热敏电阻.
(3)宜在烧杯中注入适量的______(选填:自来水、煤油或汽油),因为它具有______的特点,所以适合本实验的设计.
(4)试验是每组三个同学合作,每30秒记录一组实验数据,在收集每组测量数据时要注意______.
(5)小明设计的数据记录表格中有一项不合适,请指出,是______项,不合适的原因是:______.
考点分析:
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特殊方法测电功率 器材如下:电源,额定电压U
1的待测小灯泡(U
1小于电源电压,其电阻的阻值随温度改变),已知阻值为R
的定值电阻,滑动变阻器,电压表,滑动变阻器、单刀双掷开关(符号:
)和若干导线.
(1)请设计实验电路图,要求:一次性连接电路,测量中只能拨动单刀双掷开关,改变接点.
(2)写出主要的实验步骤、需要测量的物理量及小灯泡额定功率的表达式.
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如图所示,某电热器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等,电源电压和电阻丝的阻值保持不变),它有加热和保温两个工作状态.当开关S
1接a,S
2闭合时,它是处于______状态,此时电路总功率为P
1;当开关S
1接b,S
2断开时,电路总功率为P
2,则P
1:P
2=______.
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实验桌上有如下器材:底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小汤匙一个、刻度尺一把、大水槽一个(水槽的高度大于小试管的高度)、足量的水、天平(带砝码)一个.要求从实验桌上选择适当的器材,设计一个实验证明:当液体的密度保持不变时,液体的压强与液体的深度成正比.要求:写出实验步骤.
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如图所示,小明同学在“研究空气阻力和速度的关系”时,进行了如下实验:将1个小纸杯、4个、9个叠放在一起的相同小纸杯,由不同高度分别自由落下,当落进竖直墙壁的区域内(砖的厚度相同),用频闪摄影的方式记录小纸杯的位置(认为叠放一起纸杯的体积跟一个纸杯的体积相同).
(1)从图中可以看出,杯子在落到竖直墙壁的区域内作什么运动?简要说明理由.
(2)从图中可以看出,杯子在落到竖直墙壁的区域内受到的重力和和空气阻力是什么关系?哪一组杯子受到的空气阻力最大?
(3)分析此图,可以得出物体下落时所受空气阻力与运动速度的定性关系是什么?
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小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是______(填序号)
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的,都是空气液化形成的小水珠
E.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气的来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成.
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