如图是陆艳同学探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：
（1）在两个相同的烧瓶中装有质量______（填“相等”或“不等”）的______ （填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R
甲＞R
乙．若要研究电流产生的热量与电阻的关系，请用笔画线代替导线，完成图中装置电路连接；
（2）实验中通过观察______来比较电阻丝产生热量的多少；如果所用液体仅备有水或煤油，为使实验现象明显些，应选择______来进行实验．
考点分析：
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在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图甲所示，若要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，这样操作的主要目的是______；
（2）为了使实验数据具有更广泛的说服力，实验操作过程中可采取哪些措施？（写出一条即可）______．
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为了比较水和煤油吸热升温的特点（装置如图所示），小明设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
C．用完全相同的两酒精灯加热相同时间；
D．用温度计分别测出水和煤油的末温．
请回答：
（1）步骤A中存在的错误是：______，应改为______；
（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油______；
（3）步骤______是为了比较水和煤油升高的温度．
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小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．
（1）选用玻璃板的目的是______；
（2）选取两段完全相同蜡烛的目的是______；
（3）将光屏放置在像的位置上，直接观察光屏______（填“能”或“不能”）看到蜡烛的像．
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如图1甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置．甲装置缺少酒精灯加热是______（填“正确”或“错误”）的；采用乙装置加热方式的优点是______．如图2是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以得到许多信息，如①这种物质的熔点是______℃；②该物质熔化时吸热，温度______（填“升高”、“降低”或“不变”），内能______（填“减小”、“增大”或“不变”）．
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下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．
（1）图a演示______的方法可以使气体液化；
（2）写出能反映图b装置原理的应用______；
（3）比较图c中的两图说明：小车的动能大小与______有关；
（4）图d说明：断断续续的电流可产生______．
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