早晨，小华为奶奶整理床铺时，将其装有1千克水的热水袋取出，发现水的温度已从昨天晚上的90℃降低到30℃，求热水放出的热量Q
放．[C
水=4.2×10
3焦/]．
考点分析：
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实验桌上提供了6个50g的钩码，0～5N的弹簧测力计一个，适量的水和满足实验要求的量筒．请你利用提供的实验器材，设计实验证明：水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比．写出实验步骤并设计实验数据的记录表格．
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请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕，再添加一件身边常见的物品______，用对比的方法设计一个实验证明：“光在空气中是沿直线传播的”．（实验要注意安全并具有可操作性）
（1）添加的实验器材：
（2）实验步骤：
（3）分析与结论：
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实验小组的同学用如图所示的电路，探究串联电路中电阻两端的电压的变化量（△U）随通过电阻电流的变化量（△I）的变化规律，他们分别通过调节滑动变阻器，测出了滑片P在不同位置时电流表A、电压表V
1、电压表V
2的示数，并将数据记录在表中．请你根据表中的实验数据，总结出串联电路中电阻两端的电压变化量的绝对值（|△U|）随通过电阻电流变化量的绝对值（|△I|）的变化规律的表达式为______．
| I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 0.35 | 0.4 |
| U1/V | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| U2/V | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 |
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小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板．实验时小文发现弹簧测力计的量程较小，于是他采用了如图所示的方式，当他再次用弹簧测力计钩着滑轮绳子的自由端缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数为F，已知吸盘与玻璃板的接触面积为
，大气压强的表达式为p=______．（不计绳重、滑轮重及装置的摩擦）
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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中，连接的部分电路实物图如图1所示．
（1）请你用笔画线代替导线，将图1所示的实物图连接完整．
（2）闭合开关，测得某次实验数据如图2所示，此时电流表的示数为______A，电压表的示数为______V．
（3）小刚在做同样的实验时，他连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，小刚猜想有下面四种可能：
A．可能是灯丝断了 B．可能是变阻器断路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表断路
小刚在验证自己的猜想时，将相应的电压表、电流表示数情况填入下表，请你帮他填写表中空格部分的内容：
| 猜想 | 电流表的读数 | 电压表的读数 |
| 如果A成立 | ______ | 接近电源电压 |
| 如果C成立 | 较大 | ______ |
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