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重为100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m2，现用一个大小为...
重为100N的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1m2，现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强（ ）
A．一定是1200Pa
B．可能是1000Pa
C．可能是800Pa
D．可能是200Pa
考点分析：
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顶小底大的实心圆台高为h，其密度为ρ，放置在水平桌面上，如图所示，它对桌面的压强（ ）
A．等于ρgh
B．小于ρgh
C．大于ρgh
D．条件不足，无法判断
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在以下几小题中的A、B两个容器中分别盛有液体，液体对容器底部的压强分别为p
A和p
B，液体对容器底部的压力分别为F
A和F
B．
（1）如图1所示的两试管完全相同
①若两试管内装有等高的同种液体，则p
A p
B．
②若两试管内装有相同质量的不的同种液体，且它们的高度相同，则p
A p
B．
③若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置，则液体对容器底部的压强将
．
（2）如图2所示的两容器的底面积相同，容器的质量也相同
①若两容器中盛有相同质量的同种液体，则液体对容器底部的压强p
A p
B，液体对容器底部的压力F
A F
B．容器对桌面的压力F
A′
F
B′，容器对桌面的压强p
A′
p
B′．
②若两容器中盛有相同质量的不同液体，且液体在容器中的高度也相同，则A、B两容器中可能分别装有的液体可能是A
，B
．此时液体对两容器底部的压力的大小F
A F
B．
③若两容器中盛有同种液体，且液体对两容器底的压强相同，则液体对容器底部的压力F
A F
B．容器对桌面的压力F
A′
F
B′，容器对桌面的压强p
A′
p
B′．
④若两容器中盛有等高的不同液体，以下情况中不可能出现的是
A、p
A＞p
B，m
A＞m
B．
B、p
A＜p
B，m
A＜m
B． C、p
A＞p
B，m
A＜m
B． D、p
A＜p
B，m
A＞m
B．
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数据．
| 物质 | 实验序号 | 体积（立方厘米） | 质量（克） |
甲 | 1 | 10 | 18 |
| 2 | 20 | 36 |
| 3 | 30 | 54 |
乙 | 4 | 10 | 8 |
| 5 | 20 | 16 |
| 6 | 30 | 24 |
（1）为了进一步研究物质的特性，该同学还应设计增加表中第五列（空栏）项目，它是
．
（2）分析上表的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是
．
（3）分析上表的实验次数
，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
（4）分析上表中质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是
a
．b
．
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某同学在做“用天平测量液体质量”的实验时，砝码盒中共有100克、50克、10克、5克砝码和一个，20克砝码两个．
（1）首先把天平放在水平桌面上，并将游码移至标尺左端的
处后，若发现天平的指针偏向刻度盘的右侧，这时他可以调节横梁右侧的平衡螺母向
（选填“右”或“左”）端旋动，使天平横梁水平．在判断天平横梁是否水平时，眼睛应注意观察
．
（2）当调节天平平衡后，使用天平测物体的质量时，被测物体应放在
盘里，按
的顺序在
盘里加减砝码，并调节
在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡．
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甲、乙两个实心球，甲的体积大于乙的体积，有关甲、乙两球的质量和密度，可能存在的情况有
；
；
．（写出三种）．
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