如图所示为“探究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置.木块A重10N,每个砝码重5N.实验时弹簧测力计拉木块,使木块在水平桌面上做______运动.
(1)在木块上逐渐添加砝码,改变压力的大小,得到摩擦力大小与压力的关系如图a所示;
(2)把木块平放、侧放、竖放时,得到摩擦力大小与接触面积大小的关系如图b所示;
(3)分析图象可知,摩擦力的大小随着压力的增大而______(填“增大”或“减小”),摩擦力的大小与接触面积的大小______(填“有关”或“无关”).
考点分析:
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在探究杠杆平衡条件的活动中:
(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将杠杆的平衡螺母向______调(填“左”或“右”),直至杠杆在______位置平衡,这样做的好处是给力臂的测量带来了方便.
(2)在实验中,如图若保持钩码的个数和位置不变,使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉,测力计的示数将______(填“变大”或“变小”).
(3)在实验中改变力和力臂的______进行多次实验,其目的是为了找出一般规律.
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跟凸透镜主光轴平行的光线经过透镜后会聚的情形如图甲所示.若将一烛焰放在此凸透镜左侧如图乙所示的位置,则在透镜的______侧(填:“左”或“右”)可以看到一个烛焰______立的、______的(填:“放大”、“缩小”或“等大”)实像.生活中______就是利用这一原理制成的.
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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.
(2)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关.
(3)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
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(1)图中,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm.
(2)图中温度计的示数是______℃.(3)图中测力计的示数是______N.
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3月12日小李同学参加了农业园区的植树节活动.他领到了一把铲子,如图(a)所示,而且利用铲子在图(b)、(c)的两种方式工作时即省力又有效,请选取两点说明用到什么物理知识.
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