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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多...

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验.
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过______来显示电磁铁磁性的强弱.
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图甲所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景.比较图甲和乙,可知______图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越______(填“大”或“小”)磁性越强.

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(1)要掌握转换法.知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的. (2)要解决此题,需要掌握控制变量法.知道电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,若要探究磁性强弱与电流大小的关系,需要保持线圈匝数不变. 【解析】 (1)从已知条件和图中可以看出,实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判断其磁性强弱的. 故答案为:吸起大头针的多少. (2)乙的滑动变阻器电阻小于甲的电阻,所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流,从图上可以看出,乙吸引的大头针较多,说明乙的磁性较强. 故答案为:甲;大.
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考点分析:
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(1)如图1所示,B为地面上的积水,A为枝头上悬挂的苹果,请画出苹果受重力的示意图.
(2)如图2所示,画出力F对支点O的力臂,并用字母L表示.
(3)标出图3中的磁感线方向和小磁针的N、S极manfen5.com 满分网
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(2)现将两灯连入图乙所示电路.实验过程中,明明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了.
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②此时电路消耗的总功率与原来相比将______(填“变大”、“变小”或“不变”)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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