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在小制作活动中,某同学手中有一个“2.5V 1W”的小灯泡,一个4.5V的电源....

在小制作活动中,某同学手中有一个“2.5V 1W”的小灯泡,一个4.5V的电源.为了让小灯泡能正常发光,该同学设计了如图所示的电路.求:
(1)小灯泡正常发光时的电流为多少?
(2)电阻R的阻值为多少?
(3)整个电路消耗的总功率为多少?

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(1)根据灯泡铭牌上的额定功率和额定电压,可利用公式I=计算小灯泡正常发光时的电流. (2)从图可知,灯泡和电阻串联,知道电源电压,根据串联电路电压的特点,计算出电阻两端的电压即UR=U-UL,再利用公式R=计算出电阻R的阻值. (3)知道电源电压和电路中的电流,可利用公式P=UI计算整个电路消耗的总功率. 【解析】 (1)∵UL=2.5V,PL=1W, ∴小灯泡正常发光时的电流为:IL===0.4A. 答:小灯泡正常发光时的电流为0.4A. (2)从图可知,灯泡和电阻串联,故电路中的电流为I=IL=IR=0.4A, 而电源电压为U=4.5V, ∴串联电阻两端的电压为:UR=U-UL=4.5V-2.5V=2V, 串联电阻的阻值为:R===5Ω. 答:串联电阻的阻值为5Ω. (3)∵U=4.5V,I=0.4A, ∴整个电路消耗的总功率为:P=UI=4.5V×0.4A=1.8W. 答:整个电路消耗的总功率为1.8W.
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考点分析:
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测额定电压为2.5V的小灯泡灯丝的电阻.
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(1)请用笔画线代替导线,连接完图甲中的实验电路.
(2)小明按照要求连接好电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应置于______端(选填“A”或“B”),这样做的目的是为了______
(3)在实验过程中,该同学遇到了如下情况:闭合开关后,电流表的指针正常偏转,但总是有晃动,无法计数.可能的原因是______,解决办法:______
(4)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数是______A,小灯泡正常发光的电阻是______Ω
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manfen5.com 满分网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图a所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.5
24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______
③滑轮组的机械效率与______无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图b所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变______
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______
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请按题目的要求作答
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(1)图甲中物块的长度是______cm.
(2)图乙的体温计显示的温度为______℃,平常我们用体温计测量体温前的必要操作是______
(3)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛衣在如图丙所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于______点时,屏上出现放大的像;______是这一原理的应用.(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)
(4)图丁奥斯特实验说明通电导体周围存在着______
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酒瓶上的软木塞往往很难直接拔出,因此人们发明了如图所示的开瓶器.使用时,首先把钻头对准软木塞,用手转动旋转手柄,使钻头插入软木塞,同时压把会翘起;然后再用力按压压把,钻头就能把软木塞“带”出来.
(1)请仔细观察开瓶器的结构,指出其中用到了哪些物理知识,再举出两例填写到表格内:
开瓶器的结构所用到的物理知识
例:压把是一个省力杠杆
       
       
(2)如图所示是钻头插入软木塞时右边压把的示意图,O为压把的转轴,F为手对压把的压力,其方向始终垂直于OA,且OA:OB=8:1,如果F为5N时恰好拔出软木塞,则酒瓶对软木塞的摩擦力是多少牛?(钻杆、旋转手柄和软木塞的质量忽略不计)
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小明在一次偶然中发现,在如图所示的电路中合上开关后,铁钉旁边的小磁针静止时N极指向铁钉的B端,小明又反复实验了几次,其结果仍然如此,由此我们可以判定:铁钉的A端是N极,电源D端是    极.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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