小玲利用家用煤气灶烧水，把为1㎏、15℃的水烧开（在标准大气压下），烧水前后煤气表的示数分别如图甲、乙所示．〔C
水=4.2×10
3J/〕
（1）煤气的用量是多少立方米？如果煤气的密度为0.6㎏/m
3，烧水时消耗煤气多少千克？
（2）在此过程中水需要吸收多少热量？
（3）用额定功率是750W的电热器烧开同样的水，若电能全部转化为热能并且全部被水吸收，则通电时间是多少？
考点分析：
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一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
| 实验序号 | 材料 | 原长/m | 温度升高/℃ | 伸长量/mm |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
| 6 | | | 略 | 略 |
请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是______和______．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：______．
（3）为了进一步探究（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．
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如图1所示是用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻和电功率所用的实物图（未完整），已知该小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约5Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，把图中电路连接完整（要求：①滑片P向左移，灯泡变暗；②电压表选择合适的量程）
（2）试触开关，发现电流表无示数，电压表有读数，则原因可能是______．
（3）解除故障后，闭合开关S，发现电压表示数为1.2V，应将滑片P向______端滑动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则该小灯泡的额定功率为______W．
（4）实验中测得小灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表，其中第3次和第6次测量的电流I
3和I
6的数值漏记．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.20 | 0.29 | I3 | 0.44 | 0.51 | I6 | 0.57 |
假设所有实验操作都是正确规范的，记录在表中的数据都比较准确，则第3次测量的电流值I
3是下列哪一个值比较合理______（填序号）
A、0.33A； B、0.35A； C、0.37A； D、0.40A．
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
实验
次数 | 物重
G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 |
24 |
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是______；
③滑轮组的机械效率与______无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变______；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率______（选填“相同”或“不相同”），理由是：______．
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在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象，通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣和意想不到的问题．
（1）将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水______溢出（填“会”或“不会”），原因是：______．
（2）取一只杯子，在杯中倒满水，若将一只回形针轻轻地放入水中，杯中水不会溢出，继续放入若干只回形针，水仍然不会溢出．细心的小雨同学发现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起．请教老师后，她明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为______（填“引力”或“斥力”），在这种分子力作用下，水不至于溢出．
（3）将一长一短两只蜡烛点燃后，用玻璃罩罩住，结果不同的实验小组发现了截然不同的实验现象：有的是长蜡烛先熄灭，有的是短蜡烛先熄灭．那么，影响蜡烛熄灭先后顺序的可能因素是什么呢？______．（填一种因素即可）
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如图所示，想想它们包含的物理知识，然后写出该物理知识的一个实际应用．
实际应用：甲______；乙______；丙______；丁______．
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