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下列数据最符合实际的是（ ） A．步行上学的速度约为10m/s B．一个中学生的...
下列数据最符合实际的是（ ）
A．步行上学的速度约为10m/s
B．一个中学生的体重约为500N
C．人的正常体温约为39℃
D．甲型HINI流感病毒的长度约为lcm
考点分析：
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如图所示的四种光现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A．日食
B．小孔成像
C．桥在水中的倒影
D．直的花茎“错位”了
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传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流（或电压）信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器（可视为一个电阻）．其电阻R随压力F大小的变化面变化．从实验测得R与F的一组数据如表所示：
| 压力F/N | | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
| 电阻R/Ω | 300 | 220 | 165 | 120 | 100 | 90 |
（1）根据表中的数据，在如图所示的R--F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图象．
（2）利用表中的数据或R--F的图象．可得到的结论是：______．
（3）请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R
（50Ω）、电源（30V）、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理：______．
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某小组为了探究“使用动滑轮的省费力情况”，选择器材如下：动滑轮（重1.0N）、钩码若干（每个钩码重0.5N）、弹簧测力计，细绳等，装置如图．实验过程中，小明多次改变动滑轮所挂钩码的个数，分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数，并将所测得数据填写在表格中：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 动滑轮重G/N | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
| 所挂物重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
| 弹簧秤示数F/N | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.3 | 2.5 |
（1）分析实验数据，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，可以得出弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G
的关系式为 ______；
（2）在分析数据时，小聪建议利用图象来处理数据，并在图中利用描点法画出了G
、G、F与实验次数的图象，请你根据图象总结出小明探究的结论．
（3）小东认为直接分析表格中的数据也可以得出此结论，你认为用图象法分析数据有什么优点？
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物理活动小组的同学想探究“物体的熔化规律”，甲、乙两组分别设计如图所示的两种实验方案．
（1）结合你的探究经历，分析评价他们的方案．
（2）选择了方案后，实验中你应该收集哪些实验数据及现象？
（3）为了探究物体的熔化规律是否相同，请你对实验过程提出合理的建议．
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为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
（1）小李想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他将如何操作？______．
（2）在此装置中，光屏在实验中的作用是：（写出两条）①______；②______．
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