如图,在“观察水沸腾”实验中:
(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图中______是沸腾前的情况.(填“甲”或“乙”)
(2)下表是实验中所记录的数据:
时间(min) | … | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
①从记录数据看,在第______min时的数据是错误的,温度应改为______.
②由表中数据得出的结论是:______.
(3)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:______.
(4)小华还发现移开酒精灯后,烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是______.
考点分析:
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小红用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于摩擦力的实验,实验用到的器材还有一个弹簧测力计和一个钩码,如图所示.图中数字表示实验序号. (1)这个(1)实验要研究的是摩擦力大小与______和______的关系;
(2)实验过程中,弹簧测力计始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表.分析表中数据,发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小,请指出其实验序号为______.
(3)在实验2中,若把弹簧测力计拉力增大,木块受到的摩擦力大小将如何变化?______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
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写出下列测量仪器的读数或演示实验所揭示的结论.
甲:______;乙:______
丙:______;丁:______.
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如图所示,请画出重物的力臂,并在B点画出最省力的方向.
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如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)
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