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初中物理试题 >
在图所示的四位科学家中，以其名字命名功单位的是（ ） A． 牛顿 B． 帕斯卡 ...
在图所示的四位科学家中，以其名字命名功单位的是（ ）
A．
牛顿
B．
帕斯卡
C．
瓦特
D．
焦耳
考点分析：
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| 型号 | WSJ-60 |
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 1600W |
| 水壶容积 | 1000mL |
有一种电热壶，其铭牌标志如右表所示．现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需时间5min，已知外界气压为1标准大气压，水的比热容c=4.2×10
3J/．求：
（1）水吸收的热量．
（2）电热壶的效率．
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装卸工人用如图所示的装置将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力为500N，货物在1min内匀速上升了5m，在此过程中求：
（1）请你在图上画出绳子的绕法；
（2）拉力所做的功；
（3）拉力的功率；
（4）滑轮组的机械效率．
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高度相同的铁制实心圆柱体A、正方体B和长方体C如图放在水平桌面上．已知正方体铁块最重，长方体铁块底面积最小．针对“这三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题，同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方体铁块最重，所以它对桌面的压强最大．
猜想二：长方体铁块的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．
猜想三：三铁块高度相同，所以三铁块对桌面的压强一样大．
请判断哪个猜想是正确的，并证明．
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小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
设计实验：
如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
进行实验与收集数据：
（1）在连接的实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（2）闭合开关后，小明发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
A．小灯泡短路
B．小灯泡与灯座接触不良
C．电压表的正、负接线柱接反
D．变阻器滑片放在了最小阻值处
（3）实际实验的有关记录与计算如下表：
| 表一 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
| 亮 度 | 亮 | 暗 | 很亮 |
| 表二 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
评估与交流：
根据他观察的现象和表一的实验数据分析，可得出灯泡的亮度与电功率的关系是______．另外小明还算出了灯泡三种情况下的电阻，如表二所示，他发现灯泡电阻随电压、电流变化而变化，这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电压和电流无关”相矛盾，请你予以合理的解释：______．
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我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向
（选填（“左”或“右”）调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为
．
（2）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式
．
A．一个人无法独立操作；B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合；D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第
格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．
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