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如图,在“模拟大自然中‘雨’的形成”的活动中,向甲、乙两个圆锥瓶内注入少量的温水...

如图,在“模拟大自然中‘雨’的形成”的活动中,向甲、乙两个圆锥瓶内注入少量的温水后,取干燥的蒸发皿盖在瓶口,在蒸发皿中分别放入冰块和开水,则稍后瓶口内出现“白雾”并在蒸发皿底部出现“雨滴”的是    ,这说明:“雨”是由    形成的.
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雨水的形成是由于水蒸气遇冷液化而成. 容器内有水蒸气,水蒸气上升遇冷的蒸发皿液化成小水珠,形成降水. 【解析】 甲容器中有水蒸气,水蒸气上升遇冷的蒸发皿液化形成降水. 乙容器中有水蒸气,水蒸气上升没有遇冷,不会液化,不会形成降水. 故答案为:甲;水蒸气液化.
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考点分析:
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如图所示装置中,杠杆和滑轮的重力及滑轮的摩擦均可忽略不计,杠杆AB可以绕O点在竖直平面内自由转动,A端通过竖直方向的轻绳与滑轮组相连,在B端用一轻绳沿竖直方向将杠杆拉住,使其始终保持水平平衡.在滑轮组的下方,悬挂一圆柱形的物体,此物体被浸在圆柱形容器内的液体中.已知杠杆O点两侧的长度关系为AO=2OB,圆柱形物体的底面积为10cm2、高为12cm,圆柱形容器的底面积为50cm2.若容器中的液体为水,在水深为20cm时物体的上表面恰与水面相平,此时杠杆B端绳上的拉力为F1;打开圆柱形容器下方的阀门K,将水向外释放,直到物体露出水面的体积为其总体积的2/3时,将阀门K关闭,此时杠杆B端绳上的拉力为F2,且F1:F2=3:5.若容器中液体为某种未知液体,其质量与最初容器中的水的质量相等,此时未知液体的深度为18cm,杠杆B端绳上的拉力为F3.(取g=10N/kg)
求:
(1)圆柱形物体的密度;
(2)未知液体的密度;
(3)作用在B端的拉力F3 大小;(小数点后保留两位)
(4)未知液体对圆柱形容器底部的压强.

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如图所示的电路中,电源两端电压不变,灯的电阻不变.当开关S1闭合,S2断开,滑动变阻器的滑片P移到A端时,R1的电功率为P1,电流表示数为I1;当开关S1断开,S2闭合时,R1的电功率为 P′1,电流表示数为I2,此时灯L正常发光.已知P1:P′1=9:25.当开关S1、S2 都断开,滑动变阻器的滑片P在C点时,变阻器接入电路的电阻为RC,与滑动变阻器最大阻值之比是1:3.电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,已知U1:U2=3:2,RC的电功率为9W.
求:(1)电流表I1与I2的比值;
(2)灯的电阻与滑动变阻器最大阻值之比;
(3)灯L的额定功率PL

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实验桌上有如下器材:细长平底试管一支(已知底面积为S)、小汤匙一个、刻度尺一把、大水槽一个(水槽的高度大于小试管的高度)、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码.要求从实验桌上选择适当的器材,设计一个实验证明:当液体的密度保持不变时,液体内部的压强与液体的深度成正比.要求:写出主要的实验步骤,画出实验数据记录表.
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(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验过程、实验现象:
(3)结论:
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