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一个斜面的高为1m,长为4m,现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端,...

一个斜面的高为1m,长为4m,现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端,沿着斜面的拉力为500N,则拉力做的有用功是    ;物体受到的摩擦力为   
已知物体重力和提升的高度,根据公式W=Gh可求有用功,根据公式W=FS可求总功,可求出额外功,而额外功等于克服摩擦做功,利用W额=fs求摩擦力. 【解析】 W有用=Gh=1600N×1m=1600J, W总=FS=500N×4m=2000J, W额=W总-W有用=2000J-1600J=400J, ∵W额=fs, ∴f===100N. 故答案为:1600J;100N.
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考点分析:
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如图所示是小李同学设计的一套研究电磁铁的装置.弹簧测力计下吊着磁铁(磁铁下端是S极),下面是一个带铁芯的螺线管,他进行了以下实验,请你完成下列填空(选填“变大”、“变小”、“不变”):
(1)当K从断开到闭合时,弹簧测力计示数    ;  
(2)当K闭合达到稳定后,滑片P向右移动时,弹簧测力计示数   
(3)要让弹簧秤下的磁铁向反方向运动,除了移动滑动变阻器的滑片,还可以对电路怎样调整   
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在“伏安法测电阻”的实验课中,老师提供了以下器材:几节干电池、3个已知阻值的电阻RL(5欧、8欧、12欧)、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻,2个开关,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如下图),每个方案只变化一种元件或改变状态,且四个组的变化都不相同,并都顺利完成了实验.依据实验方案回答:
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(1)实验中测得下表所示数据,该方案是    小组的;
次数
科学量
123
电压/V1.53.04.5
电流/A0.100.200.31
(2)为达到多次测量电流和电压值的目的,乙小组在实验中操作时需要更换   
(3)上述四个实验方案最佳的是    小组. 查看答案
如图所示,F1、F2是凸透镜的焦点,S是放在凸透镜前的点光源,S′为S经凸透镜所成的像.当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时(始终保持u>f),像S′的移动情况是   
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如图所示,在“研究平面镜成像特点的实验”中,为确定橡皮泥在A中所成像的位置,图中A应选用    ( 选填“平面镜”或“薄玻璃板”),橡皮泥经A所成的像是    (选填“实”或“虚”)像.操作中在桌面上无论怎样调整后方的橡皮泥都不能与像重合,其原因可能是   
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小明想:浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢?
(1)小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计,进行了如下探究:
①在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1
②用弹簧测力计测出圆柱体的重力G;
③如图所示,将圆柱体部分浸入烧杯的水中,静止在某一深度,记下弹簧测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为______(用弹簧测力计所测得的量来表示);此时向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为______(用天平所测得的量来表示).
(2)下表为小明和小红记录的实验数据:(表中h2>h1
圆柱体的位置圆柱体的重力G/N弹簧测力计的示数F/N烧杯和水的总质量m1/g天平的读数m2/g
圆柱体部分浸入2.62.4180200
圆柱体浸没深度h12.62.2180220
圆柱体浸没深度h22.62.2180220
①通过分析表格中数据,可得出:浮力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体对液体压力的大小;此外你还可以得出的结论有:______(写出一条即可).
②由表格中的数据可知,该圆柱体的密度为______

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