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初中物理试题 >
学了知识要能应用，如把密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是...
学了知识要能应用，如把密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1/3，当B端挂5N的重物P时，直尺A端刚刚开始翘起，则可知此直尺的重为 N．你用到了什么科学知识 ．
考点分析：
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一个斜面的高为1m，长为4m，现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端，沿着斜面的拉力为500N，则拉力做的有用功是
；物体受到的摩擦力为
．
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如图所示是小李同学设计的一套研究电磁铁的装置．弹簧测力计下吊着磁铁（磁铁下端是S极），下面是一个带铁芯的螺线管，他进行了以下实验，请你完成下列填空（选填“变大”、“变小”、“不变”）：
（1）当K从断开到闭合时，弹簧测力计示数
；
（2）当K闭合达到稳定后，滑片P向右移动时，弹簧测力计示数
．
（3）要让弹簧秤下的磁铁向反方向运动，除了移动滑动变阻器的滑片，还可以对电路怎样调整
．
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在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻R
L（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是
小组的；
次数
科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换
；
（3）上述四个实验方案最佳的是
小组．
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如图所示，F
1、F
2是凸透镜的焦点，S是放在凸透镜前的点光源，S′为S经凸透镜所成的像．当光源S沿平行主轴的方向向透镜移动时（始终保持u＞f），像S′的移动情况是
．
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如图所示，在“研究平面镜成像特点的实验”中，为确定橡皮泥在A中所成像的位置，图中A应选用
（ 选填“平面镜”或“薄玻璃板”），橡皮泥经A所成的像是
（选填“实”或“虚”）像．操作中在桌面上无论怎样调整后方的橡皮泥都不能与像重合，其原因可能是
．
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