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某学校正在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验: (1)李明在连接实验...

某学校正在做“测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率”实验:
(1)李明在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示.请你用笔画线代替导线,把图中电路连接好(请勿更改原有导线,导线不得交叉).
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(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:______,最后利用公式______求出额定功率.
(3)李明测量了小灯泡在不同电压下的三组功率值,他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率,你认为这样计算______(填“有”或“无”)意义.同组的小红发现小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额度功率是______W.
(4)闭合开关之后,若小东发现小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,出现这种现象的原因可能是______
(1)灯泡、滑动变阻器、电流表组成串联电路,电压表并联在灯泡两端,电压表选3V量程,电流表选0.6A量程,滑动变阻器接下面接线柱. (2)测额定功率,应调节滑动变阻器,是电压表示数为灯泡额定电压2.5V,读出电流表示数I,由P=UI求出功率. (3)额定电压下的功率额定功率,求不同电压下功率的平均值作为作为额定功率没有意义;根据电流表的量程、最小分度值读出电流表示数,根据P=UI求出功率. (4)电流表无示数,电路断路;灯泡不亮,灯泡断路或短路或灯泡以外电路断路;电压表示数接近电源电压,电压表与电源两极相连通,电压表并联电路以外无断路;综合分析可找出故障原因. 【解析】 (1)灯泡、滑动变阻器、电流表组成串联电路,电压表并联在灯泡两端,电压表选3V量程,电流表选0.6A量程,滑动变阻器接下面接线柱,电路图如图示. (2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,应:调节滑动变阻器,使电压表示数为U=2.5V,读出此时电流表示数I,最后利用公式P=UI求额定功率. (3)额定电压下的功率额定功率,求不同电压下功率的平均值作为作为额定功率没有意义;电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,电流表示数I=0.3A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W. (4)闭合开关之后,若小东发现小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,电流表示数几乎为零,出现这种现象的原因可能是灯泡断路. 故答案为:(1)电路图如图所示.(2)调节滑动变阻器,使电压表示数为U=2.5V,读出此时电流表示数I;P=UI. (3)无,0.75.(4)灯泡断路.
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考点分析:
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小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(50Ω  1.5A)、额定电压为3.8V的小电灯(正常发光时的电阻约为10Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)请在虚线框内连接正确的实物图,要求当滑动变阻器向右移动时,电压表示数变大.
(2)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的______(填写序号)
A.小电灯短路        B.小电灯的灯丝断了      C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接        E.变阻器滑片接触不良
(3)排除故障后,当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
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一个额定电压是 6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”.“50Ω 0.5A”和“100Ω.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).
(1)小明设计了如图所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为______的滑动变阻器.
(2)如图已连接了部分电路.请你根据如所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小明正确选择了滑动变阻器,将上图右的电路补充完整后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是______
(4)不改变上面连好的电路,还可以完成的实验有______(写出一个即可).

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如图所示,甲、乙两物体叠放在水平桌面上,在F1和F2的作用下,以相同的速度向右作匀速直线运动,已知F1=9N,F2=5N.则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为    N,方向    ;水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为    N.
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2010年8月,我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手将五星红旗插入了3759米深的南海海底,如图所示,这标志着我国成为掌握载人深潜技术的国家.潜水器在入水过程中,海水对潜水器的浮力将    ,潜水器完全入水后,随着潜水深度的增大,潜水器底部受到海水的压强将    ,海水对潜水器的浮力将    (均选填“增大”、“减小”或“不变”).在海底4000米处,海水产生的压强大小为    帕(海水的密度值取水的密度值).
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在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图所示.他编制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题;
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是______.”
请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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