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为了探究物质质量与体积的关系,某兴趣小组同学利用不同的实心金属块分别 进行实验....

为了探究物质质量与体积的关系,某兴趣小组同学利用不同的实心金属块分别
进行实验.实验时他们选用了铜、铁、铝这三种实心金属块,并分别测得它们各自的体积和质量,并将相关数据记录在下表中.
实验序号123456789
金属种类
体积(厘米351525101530102030
质量(克)44.5133.5222.578117234275481
(1)分析上表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)实验中金属块的质量及体积变化的倍数关系,可得出的初步结论______
(2)根据表中的相关数据,小王同学认为:体积相同的不同种类的实心金属块,他们的质量一般是不同的.而小李同学认为:体积不同的不同种类的实心金属块,它们的质量一定是不同的.你认为______同学的初步结论是错误的(选填“小王”、“小李”或“两位”),理由是:______
(3)进一步分析上表中的三种不同种类的实心金属块的质量与体积关系,可得出的结论是:
a.______
b.______
要通过题目所给的图表数据透露的信息寻找规律,就要细心对照所有数据.通过表内数据可知,为了对比研究物质的特性--密度,这位同学对每种液体都做了两次并且相对应地,都取相同体积,运用了控制变量法的研究思想,可以在对比中得出准确结论.对数据分析后的结论,同学们可以通过结果(质量/体积)进行分析,也可以从研究过程中的数据(体积和质量)进行比较分析. 【解析】 (1)有关表格内的材料是相同的,故对比同表格内的三组数据,其材料相同,质量和体积都按相同的倍数增大;可得结论--同种物质,质量与体积成正比. (2)在研究“体积不同的不同物质,质量一般是不同的”这个猜想是否正确时,应该控制不同种类物质的体积相同,从而比较体积相同的不同物质的质量的关系,得出结论. (3)综合分析比较表中的数据及相关条件,不难看出同种物质,质量与体积的比值是相同的;不同物质,质量与体积的比值是不同的. 故答案为:(1)同一物质,质量与体积成正比. (2)小李;小李同学的结论没有把体积和物质种类控制相同,当体积和物质种类都不同时,它们的质量有可能是相同的,所以小李同学的初步结论是错误的. (3)a.同种物质,质量与体积的比值是相同的;  b.不种物质,质量与体积的比值是不同的.
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考点分析:
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(2)放入塑料块后静止时,水对容器底部的压强;
(3)现在小张和小李两位同学想计算塑料块静止在水面上时,容器对地面压强的增加量△p.他们的计算过程如下表所示:
计算过程
小张容器对地面增加的压力△F就是容器内增加的水的重力△G,即
△F=△G=△mg=ρ△vg=1.0×103千克/米3×2×10-22×0.02米×9.8牛/千克=3.92牛
则容器对地面压强的增加量△p=△F/s=△G/s=3.92牛/2×10-22=1.96×102帕.
小李容器对地面增加的压力△F就是塑料块的重力G,即
△F=G=mg=0.5千克×9.8牛/千克=4.9牛
则容器对地面压强的增加量△p=△F/s=G/s=4.9牛/2×10-22=2.45×102帕.
请判断:小张的计算过程是______,小李的计算过程是______
(均选填“正确”或“错误”)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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