画出图中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂．
考点分析：
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用滑轮组拉出陷入泥中的汽车．在图中画出最省力的绳子绕法．
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兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；’
猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；
猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．
兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
兰兰的实验记录：
物理量
控制因素 | 钩码重/N
| 绳端拉力/N
| 机械效率
|
| 大致相同的速度提升 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 15 | 6.0 | |
| 探究结果 | |
芳芳的实验记录：
物理量
控制因素 | 钩码重/N
| 绳端拉力/N
| 机械效率
|
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 探究结果 | |
（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她们的实验记录，分别在表中写出探究结果
；
（3）归纳她们的实验探究，你所得的结论是：
．
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如图为农用扬场机的示意图．谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮形和皮带曰的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成1、2、3三堆，达到分离的目的．其中1是
，2是
．从能量的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为
．
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在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系h
A h
B；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是m
A m
C，实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体的
有关．
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自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐
，自行车的重力势能逐渐
．（选填“增大”“减小”或“不变”）；动能和势能之和称为
能．
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