在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①当全部浸入液体时可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想.李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:
(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数______,说明铁块受到的浮力______;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数______,说明铁块受到的浮力______.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想______是正确的. (填上面猜想的序号).
(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐(如图),能够设计实验验证浮力与液体的______是否有关.
考点分析:
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在“测定小灯泡额定功率”的实验中,电源为电压不变,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝的电阻约为8Ω,滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样.
(1)在连接电路时,开关应处于______状态.
(2)实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为______V时,灯泡正常发光.若此时电流表的示数如图1所示,则通过灯泡的电流为______A,小灯泡的额定功率是______W.
(3)下面是同学们在实验过程中出现的一些情况,请你帮助他们分析解决.
①连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图2所示偏转,原因是:______.
②将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因是______.
③当闭合开关时,小灯泡较暗,滑动变阻a器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,则可能在连接电路时把滑动变阻器的______ (选填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中.
④为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值,他这样做合理吗?为什么?
答:______.
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小军和小民在用图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,提出问题:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:
猜想1:可能与提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的物体重有关.
小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想
进行了探究,得到的实验数据记录如下表:
小军的实验记录 | | 小民的实验记录 |
物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 | 物理量 控制因素 | 钩码重/N | 绳端拉力/N | 机械效率 |
较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 大致相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
中等提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | 83.3% |
较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 20 | 7.5 | |
(1)请帮助小民完成表中的一项计算;
(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关;它们的关系是:______.
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请利用一瓶矿泉水,设计两个不同的物理实验.并完成下表
| 操作方法 | 实验现象 | 物理知识 |
示例 | 将矿泉水瓶举起后松手 | 瓶落下 | 重力方向竖直向下 |
实验一 | | | |
实验二 | | | |
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如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R
1两端的电压与通过电阻R
1的电流的变化关系如图乙所示.则电源的电压为
V,变阻器的最大阻值是
Ω.
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如图反映了一只“220V IOOW”的白炽灯正常工作时能量转化情况.白炽灯工作时电能转化为内能和______能,该灯正常工作时的效率为______.
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